二、行政運作

1. 成立藝文深耕教學團，定期召開藝文深耕檢討會，並做成紀錄備查。

2. 本校協同之教師與外聘藝術家共同備課，配合在地化與學校特色，研發適宜之教材。

3. 協同教學策略以「增強」教師藝文教學能力為主要目標。

4. 注重學生形成性評量，注重學生個別差異，因材施教。

5. 協同教師紀錄並檢討學生學習情況，適時與外聘教師討論，修正課程內容與教學法。

6. 將外聘藝術家與本校教師協同教學之過程用影片記錄，校內教師共同觀課、議課以提升教學成效。

7.訂定學生表揚與激勵標準，秉持揚善於公堂，歸過於私室的原則，讓學生樂於學習。