規則性遊戲

黃韋斌 　職能治療師

規則性遊戲（如 123 木頭人、桌遊、棋類）能夠提升兒童的專注力、社交技巧與問題解決能力。這類遊戲讓孩子學習遵守規則、輪流等待，並理解因果關係，這些技能在日常生活與學校學習中至關重要。

2-3 歲

目標：

開始理解簡單的規則，如輪流操作。

任務：

- 學習短時間的專注與等待。

- 讓孩子玩簡單的輪流遊戲，如「你丟球，我接住」。

- 使用簡單的記憶卡遊戲，鼓勵孩子配對相同的圖案。

3-4 歲

目標：

建立初步的遊戲耐心，如等待輪到自己。

任務：

- 嘗試更有結構性的規則遊戲，如投擲骰子前進。

- 讓孩子嘗試簡單的桌遊，如「大富翁幼兒版」。

- 玩「123 木頭人」，學習控制衝動與聆聽指令。

4-6 歲

目標：

能夠理解較複雜的規則，如勝負條件與計分。

任務：

- 開始運用策略思考，學習基本的邏輯推理。

- 讓孩子挑戰稍微進階的桌遊，如「誰是臥底」、「簡單棋類遊戲」。

- 透過遊戲引導孩子學習「輸贏」，培養運動家精神。