療育課程

• 評估與分析兒童身體動作發展及動作技巧能力

• 提供融入兒童日常生活的遊戲與訓練方案

• 運用不同治療手法，滿足個別兒童的特殊需求

• 以物理治療觀點與多專業合作的團體課程

• 提供動作衛教諮詢

• 評估與全人分析兒童身體動作發展、視覺動作整合、感覺統合、社會參與與自我照顧能力

• 以家庭為中心分析與設計兒童訓練方案

• 以遊戲治療提升兒童社會參與、注意力功能與社交技巧

• 以感覺統合治療改善兒童感覺統合障礙

• 提供主題式學障團體提升兒童書寫與閱讀表現

• 以職能治療觀點與多專業合作的團體課程

• 親職技巧自費諮商課程

• 提供注意力、動作功能、社交障礙、情緒障礙、學習障礙、發展遲緩、認知遲緩...等衛教諮詢

本中心所提供的語言治療內容，主要包括小兒吞嚥、構音、聽能復健、口吃、語言理解、語言表達的評估及治療，治療師會針對其口腔感覺/動作、難以精確發出的語音、聽力狀況、口吃行為、語言理解、語言表達能力進行訓練。而在每次療育課程結束時，治療師也會提出回家後可以配合加強的方向或是活動，讓治療的成效更加倍喔！

結合不同職類的專業，從各層面協助孩子，不僅在功能層面，亦涵蓋心理層面及家庭功能層面，讓孩子能在發展中有更多進步的可能性。在團體的規劃上，針對孩子的年齡、能力及能力缺損表現，主要區分成學齡前典型自閉症類群障礙症互動團體、學齡前高功能自閉症類群障礙症社交互動團體、學齡前至學齡初期社交互動團體、學齡前期自閉症類群障礙症社交互動團體、注意力及過動衝動訓練團體。而各團體亦針對加入團體成員的特質及能力缺損，設計相對應的課程活動，可根據孩子的狀況參與相對應的團體進行療育。