黃韋斌 　職能治療師

團體遊戲對於兒童的社交發展至關重要，能夠幫助孩子學習團隊合作、輪流等待、遵守規則與解決衝突的技巧。透過這類遊戲，孩子能夠理解社交界限，並在團體中發展人際關係，這對未來的學校生活與團體活動有很大幫助。

2-3 歲

目標：

- 初步體驗多人遊戲的環境，如簡單的模仿與互動。
- 學習關注他人行為，如一起拍手或同時移動。

任務：

- 進行「音樂律動」遊戲，如跟隨音樂拍手或揮動手臂。
- 讓孩子與其他小朋友一起玩「模仿動作」的遊戲，如「學動物叫」。

3-4 歲

目標：

- 學習基本的團體規則，如排隊輪流進行遊戲。
- 發展初步的合作與協調能力，如共同完成簡單的遊戲任務。

任務：

- 進行「123木頭人」，讓孩子學習聆聽指令與控制行為。
- 透過「接力跑」或「傳球遊戲」，讓孩子體驗團隊合作的概念。

4-6 歲

目標：

- 能夠與同伴討論遊戲方式，並適應不同的角色分工。
- 學習更複雜的團體規則，如計分制度與策略合作。

任務：

- 讓孩子參與簡單的團體競賽，如「搶椅子遊戲」或「大風吹」。
- 進行團體合作遊戲，如「一起完成拼圖」，讓孩子學習溝通與分工。