Prolongement
Le jour même, proposer aux élèves qui ont terminé rapidement leur cube de réaliser d’autres solides avec le même matériel à partir de polyèdres modèles.
Un autre jour, refaire un cube en individuel.
Le jour même, proposer aux élèves qui ont terminé rapidement leur cube de réaliser d’autres solides avec le même matériel à partir de polyèdres modèles.
Un autre jour, refaire un cube en individuel.