WANDA LAVANDA

Učenici prvih razreda uživali su u lutkarskoj predstavi Wanda Lavanda. Priča je to o toleranciji i uvažavanju različitosti koja djecu uči važnost prihvaćanja drugačijih od sebe.

Predstava se povezala s Wandinom malom radionicom u kojoj su se izrađivala neobična bića od filca. 

Posjet Islamskom centru u Rijeci

 

 - polaznici nekoliko izvannastavnih aktivnosti (skupina Moja Rijeka, Keramičarska skupina, Novinarska skupina i vjeroučenici) posjetili su Islamski centar u Rijeci i Riječku džamiju

- uz predavanje i obilazak džamije učenici i učitelji u pratnji saznali su o vjerskoj toleranciji u našem gradu - imaju li nedominantne vjerske skupine slobode u svojim okupljanjima i djelovanjima

- nekoliko fotografija i kratak tekst objavljeni su na službenoj Facebook stranici naše škole

 

newsletter2.png

Kratko istraživanje polaznika izvannastavne aktivnosti Moja Rijeka: Je li Rijeka tolerantan grad

 - traženjem podataka na velikom broju mrežnih stranica, kao i čitanjem programa nedavno održane manifestacije Rijeka - Europske prijestolnice kulture, sakupili smo dokaze koji ukazuju da je Rijeka jedan od tolerantnijih gradova

- objašnjenje je prikazano u novom broju newslettera


Svjetski dana osoba sa sindromom Down obilježava se svake godine 21. ožujka, učenici 1.b simbolično su dali podršku nošenjem rasparenih čarapa. 

RAZREDNA NASTAVA U ART KINU

U sklopu projekta razredne nastave MI pogledan je animirani film Vrapčić Richard. Učenici su uživali u mnoštvo poučnih i zabavnih trenutaka. Kroz film se provlače teme poput podcjenjivanja, neprihvaćanja različitosti, otuđenja te krivih stereotipa o fizičkom izgledu, savršene teme za povezati s školskom temom Tolerancija na različitost. 

ŠARENE NITI TOLERANCIJE

Brainstorming  u 1.b u na satu likovne kulture.

DAN RUŽIČASTIH MAJICA

Učenici 6.a razreda, koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Građanski odgoj i obrazovanje, izradili su pano na temu vršnjačkog nasilja uoči obilježavanja Dana ružičastih majica posljednju srijedu u veljači.   

ŠKOLSKI NEWSLETTER

Učenici 6.a i 6.b razreda su tijekom mjeseca studenog 2022. godine nastavni sadržaj "Oblikovanje hrvatskog identiteta" obrađivali kroz grupni rad. Rezultate grupnog rada prezentirala je jedna od učenica kroz tekst kojeg smo objavili u školskom newsletteru, a možete ga pročitati u prilogu ispod teksta.  

SURADNJA ŠKOLSKE KNJIŽNIČARKE 1.B I 2.A

petal_20221108_200052.mp4
video-ddf31be2043538c354e4f6ab88f4fd15-V.mp4

ADVENTSKI KALENDAR


TERENSKA NASTAVA

Učenici 8.a i 8.b razreda sudjelovali su na terenskoj nastavi Prirodoslovnog aktiva naše škole u sklopu godišnje teme "Tolerancija na različitost". Naša terenska nastava provodila se u listopadu 2022. pod nazivom "Lanac je jak koliko i njegova najslabija karika". Detalje pročitajte na priloženoj poveznici.

 

  http://os-brajda-ri.skole.hr/?news_hk=1&news_id=881&mshow=854#mod_news

 


newsletter1.png

Školski newsletter s temama o toleranciji na različitost

- http://eepurl.com/iea9Lj - poveznica za pretplatu na školski newsletter

- objedinjujući rezultate rada različitih predmeta stvorena je ideja o pisanju školskog biltena (newslettera) - na njemu se povremeno stavljaju sadržaji o toleranciji i prikazuju aktivnosti poduzetnika u ostvarivanju projekta

FILM SVIMA

Prva aktivnost koju su učenici od prvog do četvrtog razreda odradili bila je u suradnji s projektom Film svima. U školskoj dvorani ugostili su poznata lica Maju, voditeljicu inkluzivnih projekata i Ivonu, tumačicu znakovnog jezika te raspravljali o inkluziji, uživali gledajući inkluzivnu verziju filma "Pisma na kraju šume", naučili dvoručnu abecedu i neke riječ hrvatskog znakovnog jezika te razgovarali o medijskoj kulturi.

 

https://drive.google.com/file/d/143Ij0akPguRazTPN1lu5Ucrn01TNZZAC/view?usp=sharing


LOGO PROJEKTA

Grozdić je simbol naše škole jer je OŠ Brajda dobila ime po tome što su se nekad davno na ovom području nalazili vinogradi, a brajde su stupovi s letvama ili žicama za uzgoj vinove loze.  Grozdić je inače ljubičaste boje, no ove godine je svoje ruho zašarenio kao simbol različitosti. Povod tome je ovogodišnja školska  projektna tema:  TOLERANCIJA NA RAZLIČITOST koja je bila i inspiracija pokretanje autorskog projekta na eTwinning  platformi.



Projekt MI, autorski je projekt učitelja naše škole.  Zasniva se na zajedničkoj temi školskoga projekta Tolerancija na različitost, a realizirat će se kroz aktivnosti razvijanja tolerancije među učenicima s naglaskom na prihvaćanju različitosti te korelaciji  stručnih aktiva unutar škole te među partnerima projekta.

Ciljevi:

• Poboljšati kvalitetu učenja kroz interaktivne i iskustvene metode učenja, posebice kroz međupredmetne teme i suradnju više stručnih aktiva različitih predmeta

• Prihvaćanje drugih i drugačijih

• Osvješćivanje da različitost obogaćuje

• Uklanjanje predrasuda

• Razvoj empatije

• Netolerancija na nasilje