WANDA LAVANDA
Učenici prvih razreda uživali su u lutkarskoj predstavi Wanda Lavanda. Priča je to o toleranciji i uvažavanju različitosti koja djecu uči važnost prihvaćanja drugačijih od sebe.
Predstava se povezala s Wandinom malom radionicom u kojoj su se izrađivala neobična bića od filca.
Posjet Islamskom centru u Rijeci
- polaznici nekoliko izvannastavnih aktivnosti (skupina Moja Rijeka, Keramičarska skupina, Novinarska skupina i vjeroučenici) posjetili su Islamski centar u Rijeci i Riječku džamiju
- uz predavanje i obilazak džamije učenici i učitelji u pratnji saznali su o vjerskoj toleranciji u našem gradu - imaju li nedominantne vjerske skupine slobode u svojim okupljanjima i djelovanjima
- nekoliko fotografija i kratak tekst objavljeni su na službenoj Facebook stranici naše škole
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Kratko istraživanje polaznika izvannastavne aktivnosti Moja Rijeka: Je li Rijeka tolerantan grad
- traženjem podataka na velikom broju mrežnih stranica, kao i čitanjem programa nedavno održane manifestacije Rijeka - Europske prijestolnice kulture, sakupili smo dokaze koji ukazuju da je Rijeka jedan od tolerantnijih gradova
- objašnjenje je prikazano u novom broju newslettera
Svjetski dana osoba sa sindromom Down obilježava se svake godine 21. ožujka, učenici 1.b simbolično su dali podršku nošenjem rasparenih čarapa.
RAZREDNA NASTAVA U ART KINU
U sklopu projekta razredne nastave MI pogledan je animirani film Vrapčić Richard. Učenici su uživali u mnoštvo poučnih i zabavnih trenutaka. Kroz film se provlače teme poput podcjenjivanja, neprihvaćanja različitosti, otuđenja te krivih stereotipa o fizičkom izgledu, savršene teme za povezati s školskom temom Tolerancija na različitost.
ŠARENE NITI TOLERANCIJE
Brainstorming u 1.b u na satu likovne kulture.
DAN RUŽIČASTIH MAJICA
Učenici 6.a razreda, koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Građanski odgoj i obrazovanje, izradili su pano na temu vršnjačkog nasilja uoči obilježavanja Dana ružičastih majica posljednju srijedu u veljači.
ŠKOLSKI NEWSLETTER
Učenici 6.a i 6.b razreda su tijekom mjeseca studenog 2022. godine nastavni sadržaj "Oblikovanje hrvatskog identiteta" obrađivali kroz grupni rad. Rezultate grupnog rada prezentirala je jedna od učenica kroz tekst kojeg smo objavili u školskom newsletteru, a možete ga pročitati u prilogu ispod teksta.
SURADNJA ŠKOLSKE KNJIŽNIČARKE 1.B I 2.A
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ADVENTSKI KALENDAR
TERENSKA NASTAVA
Učenici 8.a i 8.b razreda sudjelovali su na terenskoj nastavi Prirodoslovnog aktiva naše škole u sklopu godišnje teme "Tolerancija na različitost". Naša terenska nastava provodila se u listopadu 2022. pod nazivom "Lanac je jak koliko i njegova najslabija karika". Detalje pročitajte na priloženoj poveznici.
http://os-brajda-ri.skole.hr/?news_hk=1&news_id=881&mshow=854#mod_news
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Školski newsletter s temama o toleranciji na različitost
- http://eepurl.com/iea9Lj - poveznica za pretplatu na školski newsletter
- objedinjujući rezultate rada različitih predmeta stvorena je ideja o pisanju školskog biltena (newslettera) - na njemu se povremeno stavljaju sadržaji o toleranciji i prikazuju aktivnosti poduzetnika u ostvarivanju projekta
FILM SVIMA
Prva aktivnost koju su učenici od prvog do četvrtog razreda odradili bila je u suradnji s projektom Film svima. U školskoj dvorani ugostili su poznata lica Maju, voditeljicu inkluzivnih projekata i Ivonu, tumačicu znakovnog jezika te raspravljali o inkluziji, uživali gledajući inkluzivnu verziju filma "Pisma na kraju šume", naučili dvoručnu abecedu i neke riječ hrvatskog znakovnog jezika te razgovarali o medijskoj kulturi.
https://drive.google.com/file/d/143Ij0akPguRazTPN1lu5Ucrn01TNZZAC/view?usp=sharing
LOGO PROJEKTA
Grozdić je simbol naše škole jer je OŠ Brajda dobila ime po tome što su se nekad davno na ovom području nalazili vinogradi, a brajde su stupovi s letvama ili žicama za uzgoj vinove loze. Grozdić je inače ljubičaste boje, no ove godine je svoje ruho zašarenio kao simbol različitosti. Povod tome je ovogodišnja školska projektna tema: TOLERANCIJA NA RAZLIČITOST koja je bila i inspiracija pokretanje autorskog projekta na eTwinning platformi.
Projekt MI, autorski je projekt učitelja naše škole. Zasniva se na zajedničkoj temi školskoga projekta Tolerancija na različitost, a realizirat će se kroz aktivnosti razvijanja tolerancije među učenicima s naglaskom na prihvaćanju različitosti te korelaciji stručnih aktiva unutar škole te među partnerima projekta.
Ciljevi:
• Poboljšati kvalitetu učenja kroz interaktivne i iskustvene metode učenja, posebice kroz međupredmetne teme i suradnju više stručnih aktiva različitih predmeta
• Prihvaćanje drugih i drugačijih
• Osvješćivanje da različitost obogaćuje
• Uklanjanje predrasuda
• Razvoj empatije
• Netolerancija na nasilje