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Espacio Brújula presenta "Mágica Mente" en la Noche Iberoamericana de l@s investigador@s 2024
Espacio Brújula presenta "Mágica Mente" en la Noche Iberoamericana de l@s investigador@s 2024
13 de Octubre de 2024
Por segundo año consecutivo participamos de la Noche Iberoamericana de l@s investigador@s, un evento internacional organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), donde tuvimos la oportunidad de mostrar parte del trabajo que venimos realizando este año y compartir una jornada de aprendizajes sobre el mundo de la ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM).
El pasado Viernes 27 de septiembre, en la sala Tabaré Vázquez del Teatro Progreso, celebramos con gran entusiasmo la edición 2024 de la Noche Iberoamericana de l@s Investigador@s. Este año, bajo el lema “Mágica Mente”, nuestro club de ciencas presentó parte del trabajo realizado durante el año, enfocándose en explorar las fascinantes funciones del cerebro humano. Tuvimos el honor de contar con la participación de los alumnos de 4º y 5º años de la Escuela 58 “República de Sudáfrica”, quienes se sumergieron en un viaje inolvidable a través del asombroso mundo de la neurociencia.
A diferencia de la edición anterior, donde los asistentes se desplazaban entre estaciones temáticas, este año adoptamos un formato de mesas interactivas. Cada mesa se centró en una función cerebral específica, permitiendo que los participantes profundizaran en diferentes aspectos del funcionamiento del cerebro a través de actividades científicas y divertidas competencias. Las mesas abordaron la atención, la memoria, la percepción visual, auditiva y táctil, y cada una ofreció una actividad introductoria divertida seguida de una competencia en la que los equipos amarillo y rojo se enfrentaron amistosamente.
Rompiendo el Hielo: Desafíos Mentales
Antes de comenzar con las mesas, la experiencia arrancó con desafíos mentales para romper el hielo y captar la atención de los participantes. Estos desafíos mostraron las prncipales áreas que se activan en nuestro cerebro al resolver diferentes tareas simples como el reconocimiento visual, el movimiento, la memoria, etc., preparando así el escenario para las actividades más especializadas que seguirían.
Actividad para "romper el hielo" con desafíos mentales
Mesa 1: Atención - La Magia de la Concentración
La primera parada en este recorrido por la mente fue la mesa de atención. La actividad inicial fue un truco de magia presentado por uno de nuestros magos brujulianes. Un voluntario fue invitado a elegir una carta entre varias y después de algunos segundos de concentración, el mago sorprendió al público al adivinar la carta correcta y retirarla de la mesa. Esta demostración puso de manifiesto cómo nuestro cerebro puede ser engañado debido a su capacidad limitada de atención.
La competencia en esta mesa se centró en el famoso efecto Stroop, en el que los participantes debían decir el color de una palabra, aunque esta palabra nombrara otro color diferente. Esta actividad mostró cómo nuestro cerebro procesa la información de manera conflictiva cuando se enfrentan estímulos contradictorios.
El equipo de "Atención" realizando su truco de magia
Nuestros brujulianes presentando el poster que explica los diferentes tipos de atención
Mesa 2: Memoria - Cartas y la Técnica de la Cadena
La mesa de memoria continuó con el asombro. Se presentó otro truco de cartas, donde dos cartas perdidas al principio y al final del mazo reaparecieron mágicamente juntas en el centro, boca arriba. Esta actividad capturó la atención del público y sirvió como una perfecta introducción a la importancia de la memoria a corto plazo y su relación con la atención.
La competencia en esta mesa fue todo un desafío: los estudiantes aprendieron la técnica de la cadena para memorizar una lista de palabras, conectando cada palabra con la siguiente en una historia. Esta técnica es una herramienta poderosa que ayuda a organizar la información de manera secuencial, mejorando la capacidad de recordar conceptos de forma estructurada y eficiente.
Truco de magia que aprovecha las debilidades de nuestra memoria a corto plazo
Nuestros brujulianes presentando el poster que explica los diferentes tipos de memoria
Mesa 3: Percepción Visual - Ilusiones Ópticas y el Efecto Thatcher
En la mesa de percepción visual, los participantes quedaron asombrados por ilusiones ópticas que alteraban su percepción de colores y tamaños.
Posteriormente, la competencia presentó el intrigante efecto Thatcher, en el que los participantes debían identificar si rostros invertidos estaban distorsionados o eran normales.
Esta mesa ilustró cómo nuestro cerebro puede ser engañado por simples alteraciones visuales, lo que nos recordó cuán dependientes somos de nuestro sentido de la vista para interpretar el mundo que nos rodea.
Equipo "Visual" presentando la competencia sobre el efecto Thatcher
Nuestros brujulianes presentando el poster sobre el funcionamiento del sistema de visión
Mesa 4: Percepción Auditiva - Sonidos Ilusorios y Reconocimiento de Sonidos
La percepción auditiva nos llevó a experimentar con la ilusión del tono Shepard, una escalera de tonos sonoros que parece ascender infinitamente. Luego, la competencia consistió en identificar sonidos familiares, desde animales hasta fenómenos de la naturaleza. Aquí, los estudiantes descubrieron cómo nuestro cerebro organiza y da sentido a los sonidos que escuchamos diariamente.
El equipo de percepción auditiva realizando la competencia de reconocimiento de sonidos
Nuestras brujulianas presentando el poster sobre el funcionamiento del sistema auditivo
Mesa 5: Percepción Táctil - Sentir para Comprender
Por último, la mesa de percepción táctil inició con una simple actividad en la que los participantes intentaron identificar cuántos dedos tocaban sus manos y espaldas. Esta actividad sirvió para aprender sobre la distribución de receptores sensoriales en diferentes partes del cuerpo.
La competencia incluyó una caja sensorial, donde los estudiantes tocaron objetos sin verlos y tuvieron que adivinar qué eran basándose en su forma, textura y tamaño.
Esta mesa fue un recordatorio de cuán crucial es el sentido del tacto en nuestra vida cotidiana, y cómo el cerebro interpreta estas sensaciones para comprender nuestro entorno.
Poniendo a prueba la sensibilidad de los receptores de la piel en diferntes partes del cuerpo
El equipo de percepción táctil realizando la competencia de reconocimiento de objetos
Nuestros brujulianes presentando el poster sobre percepción táctil
Mesa 6: Actividades "continuas"
Ademaś de las mesas antes presentadas, tuvimos la mesa "continua", que si bien no formó parte de la competencia, pudo visitarse por fuera de la actividad por turnos y mostró más experimentos y actividades que estuvimos trabajando durante este año, entre ellas: un juego con el objetivo de mover una carita al subir y bajar el tono de nuestra voz y así aprender sobre las frecuencias del sonido, desafíos que ponen a prueba nuestros esquemas previos aprendidos, un juego con chatgpt para continuar una hisoria y aprender sobre el procesamiento de lenguaje y más actividades y juegos divertidos.
¡Hasta la próxima!
Queremos expresar nuestro más profundo agradecimiento al Club Progreso y a la Esculea Técnica La teja, que generosamente nos cedieron el espacio en la Sala Tabaré Vázquez para poder llevar adelante esta increíble experiencia. Su apoyo fue fundamental para que el evento se realizara en un día y hora accesible para las escuelas. Asimismo, agradecemos especialmente a la Escuela 58 República de Sudáfrica por su participación entusiasta y curiosidad científica, que hicieron de esta edición de la Noche Iberoamericana de l@s Investigador@s una jornada inolvidable.
También queremos agradecer a María Belén Vila, Ana Camargo y Alexander Castillo por su participación y colaboración en la organización. A Javier Abejase por todo el registro fotográfico y videos. Y por último y no menos importante, a todas las familias de nuestros brujulianes que han acompañado el proceso de este año y participado en las activiadades de práctica. Contar con su apoyo y compromiso es fundamental para seguir construyendo este espacio de manera colaborativa.
Este evento no solo brindó una oportunidad única para que los niños y niñas exploraran el fascinante mundo del cerebro humano, sino que también fortaleció el interés por la ciencia y la investigación desde edades tempranas. Creemos que estas instancias son realmente significativas, promoviendo la inclusión, participación, y la democratización del conocimiento, brindando la posibilidad de que niños y niñas puedan ser portavoces de sus propias experiencias y saberes.
¡Esperamos con ansias a la edición del próximo año!
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