Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Producción de textos académico orales y escritos en lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Salud integral / Tema: Figuras literarias y Figuras fónicas / Estudiantes: Duran Velasco Estefany Andrea

Resumen: video de la narración de un cuento de elaboración propia del estudiante en lengua extranjera inglés, que tiene la finalidad de fortalecer la escritura y la práctica de la oralidad para generar procesos comunicativos y generar conciencia en la comunidad para vacunarse y utilizar medidas de bioseguridad para mantener una buena salud prevenir el contagio.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Producción de textos académico orales y escritos en lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Salud integral / Tema: Figuras literarias y Figuras fónicas / Estudiantes: León Mamani Tania

Resumen: video de la narración de un cuento de elaboración propia del estudiante en lengua extranjera inglés, que tiene la finalidad de fortalecer la escritura y la práctica de la oralidad para generar procesos comunicativos y generar conciencia en la comunidad para prevenir situaciones de violencia y casos de violencia que se presenta en la cotidianidad dentro del seno familiar y las injusticias que hay en la ejecución de una ley dentro de la sociedad.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Producción de textos académico orales y escritos en lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Salud integral / Tema: Figuras literarias y Figuras fónicas / Estudiantes: CARO YUCRA NELSON MICHAEL

Resumen: video de la narración de un cuento de elaboración propia del estudiante en lengua extranjera inglés, que tiene la finalidad de fortalecer la escritura y la práctica de la oralidad para generar procesos comunicativos e informar sobre situaciones de violencia que se da en nuestro contexto social y cultural.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Producción de textos académico orales y escritos en lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Salud integral / Tema: Figuras Morfosintácticas / Estudiantes: 5to A

Resumen: Este video muestra el trabajo en equipo comunitario para llevar a cabo un simposio a partir del juego de roles e información adquirida en la conferencia sobre la despatriarcalización actividad que fortalecer la oralidad en lengua extranjera, la investigación y la participación para concientizar sobre la prevención de violencia y como los miembros de la sociedad están inmiscuida en la misma.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Producción de textos académico orales y escritos en lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Salud integral / Tema: Figuras Léxico-Semánticas / Estudiantes: Medina Colque Erick- Cáceres Chambi Willliams

Resumen: Este video muestra el trabajo en equipo comunitario para llevar a cabo un show de imágenes en lengua extranjera inglés y de cómo el virus del covid – 19 afecta nuestra salud y a nuestra comunidad, en esta actividad los estudiantes escribieron sus guiones sobre la evolución del virus y como llego a nuestro país y practicaron la expresión oral.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Producción de textos académico orales y escritos en lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Salud integral / Tema: Figuras Léxico-Semánticas / Estudiantes: Reyes Villalta Carlos, Caro Yucra Nelson Michael

Resumen: Este video muestra el trabajo en equipo comunitario en la que se realizó función de títeres para la cual escribieron sus propios guiones. Este show de títeres nos muestra como muchas persona por una razón o por una creencia no se quisieron vacunar contra el COvid- 19, y esto ocasionó que muchas personas se enfermaran muy gravemente, también generan conciencia con referente al uso de medidas de bioseguridad y la importancia de vacunarse. Esta actividad permitió a los estudiantes escribir guiones en lengua extranjera y practicar la oralidad.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Semántica de la lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Salud integral / Tema: The importance of semantics in the writing production and its classification. / Estudiantes: Reyes Villalta Carlos

Resumen: Este video nos brinda información con referente a la violencia que se da en entornos educativos y como maestros como podemos para la violencia en nuestros estudiantes desde los procesos educativos en lengua extranjera inglés. De la misma manera este trabajo fortalece la oralidad en la expresión y la pronunciación en lengua extranjera.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Semántica de la lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Violencia / Tema: The importance of semantics in the writing production and its classification. / Estudiantes: Caro Yucra Nelson Michael

Resumen: Este video nos brinda información sobre situaciones de violencia que se da en entornos educativos tanto entre estudiantes y en algunos casos de maestros a estudiantes o de estudiantes a maestros y el análisis de pequeños reportajes de diferentes medios de comunicación que informan a diario sobre diferentes casos de violencia hace que los maestros busquen mecanismos para parar la violencia en nuestros estudiantes desde los procesos educativos en lengua extranjera inglés. De la misma manera este trabajo fortalece no solo la oralidad en la expresión y la pronunciación en lengua extranjera sino proceso de indagación e investigación en los futuros maestras/os.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Semántica de la lengua extranjera / Elemento del PSP articulado: Violencia / Tema: The importance of semantics in the writing production and its classification. / Estudiantes: Cáceres Chambi Williams Marcelo

Resumen: Este video nos brinda información sobre situaciones de violencia que viven estudiantes mujeres sobre secuestros, raptos y violencia desde la relación que construyen con personas a través de redes sociales y siendo esta la causa de las mismas. Esta actividad fortalece no solo la oralidad en la expresión y la pronunciación en lengua extranjera sino proceso de indagación e investigación en los futuros maestras/os.

Docente: Lic. María Teresa Pérez Ponce /5ª de Comunicación y Lenguaje: Lengua Extranjera Ingles / UF: Laboratorio de Inglés I / Elemento del PSP articulado: Violencia / Tema: Expresión escrita.. / Estudiantes: Blass Sanchez Erika

Resumen: Este video nos brinda información sobre diferentes situaciones de violencia que viven las mujeres en diferentes contextos sociales y como pueden ser denunciadas las mismas en diferentes instituciones de nuestro departamento que ayude a las mujeres a defender y prevalecer sus derechos y tener una vida libre de violencia.

Esta actividad fortalece no solo la expresión oral y la expresión escrita en lengua extranjera inglés sino también procesos de investigación dentro de su formación.