Tópicos de conteúdo programático

Esta formação propõe um diálogo guiado por técnicas de análise textual a partir da experiência de fruição da escuta de um conto, ancorado em três premissas fundamentais para os processos de aprendizagem utilizados pelas comunidades orais: a ritualização do encontro e do acto de ouvir e contar; o respeito pelo lugar da fala e da escuta do eu e do todo; e a criação de uma atmosfera de confiança mútua.

1. Valorizar e sensibilizar para a importância do património oral como primeira grande leitura;

2. Impulsionar e sublimar o pensamento e o imaginário, as descobertas mentais, a criatividade, a construção de ideias e teorias, e a formulação de conceitos e juízos;

3. Explorar técnicas de desenvolvimento da linguagem, expressão e comunicação;

4. Conhecer e contactar com outras formas de ver, sentir, percepcionar e habitar o planeta, através dos tempos e em diferentes contextos sociogeográficos;

5. Compreender a importância do conjunto de valores veiculados pelos contos populares: solidariedade, honestidade, ética, responsabilidade, liberdade, igualdade, etc.;

6. Através de uma visão de sensibilidade cultural, assumir a comunidade como um agente activo e participativo em todo o processo de construção de um leitor;

7. Visar a autonomia de um leitor, crítico e consciente das suas competências;

8. Realizar boas prácticas que permitam a aquisição de diversos e distintos conhecimentos, que promovam e visem um desenvolvimento sustentável.