1.Slávnostné otvorenie virtuálnej mobility
Virtuálnu mobilitu sme začali príhovorom.
Harmonogram
2. Aktivity na predstavenie partnerov
Aktivita 1 - fotokoláž
V tejto aktivite sme vytvárali spoločnú koláž z obrázkov a fotografií vyhľadaných na internete, ktoré reprezentujú jednotlivé partnerské krajiny participujúce na projekte.
Aktivita 2 - Kde sme...?
V druhej aktivite sme na mape Európy spoločne umiestňovali body, ktoré ukazovali miesta, v ktorých sa nachádzajú jednotliví partneri.
Aktivita 3 - Kto sme
Ďalšiu aktivitu sme zamerali na predstavenie sa žiakov. K čomu sme využili online nástroj Padlet.
Aktivita 4 a 5 - Jazyky partnerov
Aktivita 6 - Kvíz "Pozdravy"
Týmto kvízom sme spoznávali pozdravy všetkých krajín participujúcich na projekte v ich jazyku.
3.Predstavenie Slovenska
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Študenti predstavili partnerom Slovensko. Jeho históriu, kultúru, tradície a zvyky. Tiež spomenuli tradičné jedlá. V neposlednom rade poukázali aj na významné osobnosti slovenského športu. Zoznámili partnerov so slovenským jazykom.
Aktivita 8 - Kvíz Bratislava, Slovakia
V kvíze si žiaci otestovali svoje znalosti o Slovensku. K hľadaniu odpovedí na otázky mohli používať internet.
4.Predstavenie Malaciek
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
V ďalšej aktivite sme žiakom z partnerských krajín predstavili naše mesto.
V prvom kroku sme lokalizovali mesto Malacky na mape.
V ďalšom bode sme partnerom priblížili geografické, politické a ekonomické fakty mesta.
V tretej etape prezentácie sme predstavili históriu mesta a pamiatky, ktoré sú pre mesto a jeho obyvateľov významné z historického i kultúrneho hľadiska.
Aktivita 9 - Kvíz Kahoot
Po prezentáciách krajiny, mesta i školy si žiaci prostredníctvom online kvízu Kahoot overili nadobudnuté vedomosti týkajúce sa mesta Malacky&Slovenska.
5.Predstavenie školy
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
V poslednej časti tohto bloku virtuálnej mobility sme žiakom z partnerských krajín prestavili našu školu. V prvom rade sme ich oboznámili so študijnými odbormi, ktoré ponúkame. Následne sme vyzdvihli možnosti rozvoja osobnosti žiaka prostredníctvom kultúrnych, humanitárnych, dobrovoľníckych, environmentálnych i športových podujatí, aktivít a udalostí.
6.Evalvácia virtuálnej mobility
Aktivita 10 - Dotazník
Po ukončení kolaboratívnych aktivít sme s partnermi zdieľali anonymný dotazník, ktorým sme monitorovali úroveň obsahu virtuálneho dňa. Žiaci zároveň zhodnotili zaujímavosť a formu zrealizovaných aktivít. V poslednej otázke žiaci mohli vyjadriť vlastné postrehy z virtuálnej mobility.