Dvojročný mobilitný projekt zahŕňal 16 krátkodobých hospitácií na partnerských zdravotníckych školách v Španielsku, Poľsku a Srbsku, ktorých sa zúčastnia členovia vedenia a odborní učitelia zo študijných odborov, ktoré s týmito školami máme spoločné. Učitelia rôzneho odborného zamerania a školská psychologička sa zúčastnili celkovo 11 vzdelávacích kurzov.

Účastníci hospitácií sa zoznámili so vzdelávacím systémom v danej krajine, spoznali kurikulum navštívenej zdravotníckej školy, obsahy vzdelávania v jednotlivých študijných odboroch, používané vzdelávacie metódy a postupy a pracoviská odbornej praxe študentov. S partnerskými školami sa nám podarilo  nadviazať spoluprácu spojenú s výmenou študentov na pracoviskách odbornej praxe .

Účastníci vzdelávacích kurzov si zlepšili svoje odborné kompetencie a zdieľaním ich skúseností v kolektíve učiteľov sa zvýšilo používanie aktivizujúcich a inovačných metód na hodinách, moderných technológií a efektívnejšie sa  učia cudzie jazyky. Zlepšením jazykových kompetencií účastníkov umožňujeme prenikanie metódy CLIL do nejazykových a odborných predmetov. Školením relevantných učiteľov o mentoringu a o práci so žiakmi s rôznymi poruchami učenia zlepšujeme ich kompetencie v tejto oblasti.

Implementáciou prínosných myšlienok z hospitácií a vzdelávacích kurzov modernizujeme kurikulum školy a vzdelávacie obsahy študijných odborov a zvyšujeme kvalitu výchovy a vzdelávania. Nadviazali sme  zahraničné kontakty a podporili jazykové kompetencie vedenia, učiteľov i žiakov, čo je predpokladom na kvalitnú medzinárodnú projektovú spoluprácu. Výsledky projektu podporili hodnotenie kvality školy a profitujú z nich učitelia, študenti, naši zahraničný partneri i okolie školy.