Search this site
Embedded Files
Erasmus+ 1ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ
  • Home
  • Εφημερίδα Erasmus+
  • Διάχυση Αποτελεσμάτων
  • Courses and Training
    • Πάδοβα Πολιτιστική Κληρονομιά
    • Βερολίνο ChatGPT
    • Βερολίνο Ψηφιακά Εργαλεία
  • Job Shadowing
    • Φινλανδία
    • Ιταλία
    • Τουρκία
  • Group Mobilities
    • Μόντσα Ιταλίας
    • Κωνσταντινούπολη
Erasmus+ 1ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ
  • Home
  • Εφημερίδα Erasmus+
  • Διάχυση Αποτελεσμάτων
  • Courses and Training
    • Πάδοβα Πολιτιστική Κληρονομιά
    • Βερολίνο ChatGPT
    • Βερολίνο Ψηφιακά Εργαλεία
  • Job Shadowing
    • Φινλανδία
    • Ιταλία
    • Τουρκία
  • Group Mobilities
    • Μόντσα Ιταλίας
    • Κωνσταντινούπολη
  • More
    • Home
    • Εφημερίδα Erasmus+
    • Διάχυση Αποτελεσμάτων
    • Courses and Training
      • Πάδοβα Πολιτιστική Κληρονομιά
      • Βερολίνο ChatGPT
      • Βερολίνο Ψηφιακά Εργαλεία
    • Job Shadowing
      • Φινλανδία
      • Ιταλία
      • Τουρκία
    • Group Mobilities
      • Μόντσα Ιταλίας
      • Κωνσταντινούπολη

Job Shadowing 

Ιταλία

1ο ΓΕΛ Ευόσμου Θεσσαλονίκης



Το διάστημα 20-25 Οκτωβρίου 2024, ο εκπαιδευτικός Θεοχάρης Φόλλας, του 1ου ΓΕΛ Ευόσμου συμμετείχε σε ένα πρόγραμμα κινητικότητας Job Shadowing στην Μόντσα της Ιταλίας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το σχολείο (Κωδικός έργου: 2023-1-EL01-KA122-SCH-000129175, τίτλος: «Σύγχρονο Σχολείο: Καινοτόμο, Δημοκρατικό, Ευρωπαϊκό»). 

Η εκπαιδευτική κινητικότητα πραγματοποιήθηκε σε λύκειο με εξειδίκευση στις θετικές επιστήμες (Liceo Scientifico Statale “Paolo Frisi”, ένα δημόσιο λύκειο της Μόντσας που αριθμεί 1200 μαθητές), ενώ ταυτόχρονα ορισμένα τμήματα του σχολείου ακολουθούν το πρόγραμμα σπουδών του Βρετανικού Πανεπιστημίου του Cambridge.

Ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει μαθήματα διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, τόσο σύμφωνα με το Ιταλικό αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών όσο και με αυτό του πανεπιστήμιου του Cambridge. Ήταν εμφανής η ανεξαρτησία που χαίρονται οι Ιταλοί εκπαιδευτικοί τόσο στο πρόγραμμα σπουδών όσο και στα βιβλία που θα χρησιμοποιήσουν στην εκτέλεση του έργου τους. 

Παράλληλα ήταν εμφατική η χρήση των νέων τεχνολογιών στην διδακτική πρακτική, η ψηφιοποίηση του διδακτικού υλικού, η επικαιροποίηση των επιστημονικών δεδομένων που μαθαίνουν οι μαθητές σε ένα σχολικό περιβάλλον που δεν είναι πολύ διαφορετικό από αυτό της χώρας μας. Τέλος είναι σημαντικό να αναφερθεί η πολυθεματική προσσέγγιση της γνώσης, τα φιλικά προς το μαθητή με πλήθος εικόνων σχολικά βιβλία, ο ικανοποιητικός αριθμός βοηθητικού προσωπικού για τις διοικητικές και επικουρικές ανάγκες μίας μεγάλης σχολικής μονάδας.

Παρουσίαση του job shadowing

στη Μόντσα

job shadowing Μοντσα.pptx

Ιταλικό εκπαιδευτικό σύστημα 

Untitled document - Google Docs.pdf

Πρόγραμμα σπουδών ανά έτος στο Επιστημονικό Λύκειο της Μόντσας

Το Liceo Scientifico Statale "Paolo Frisi"

Εργαστήριο χημείας - παρασκευή σαπουνιού

Οδηγίες για πείραμα παρασκευής σαπουνιού

Το σχολείο - οι αίθουσες

Με την επιχορήγηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η χορηγούσα αρχή μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες για αυτές.


 https://blogs.sch.gr/1lykevos/    |   Θάλειας και Νεμέας, Εύοσμος Τ.Κ. 56224   |   2310768147 

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse