Per finalitzar aquesta presentació d'aquesta jornada de preparació i creació d'una cursa d'orientació per als companys i companyes de 6è, ens agradaria fer un petit incís, on us expliquem el procés que hem dut a terme per realitzar i encaminar aquesta petita WebQuest.
En primer lloc, com és evident, vam haver de reunir-nos tots els membres del grup per parlar, primer de tot, del tema principal i de l'activitat final que teníem pensat de dur a terme, a grans trets. Una vegada encarades aquestes dues idees, vam començar a pensar quines podrien ser les activitats a dur a terme per aconseguir el producte final, la de la realització de l'última activitat. Per crear les 3 activitats introductòries, vam pensar exactament quina seria l'última activitat que volíem dur a terme, ja que les tres activitats introductòries les volíem encarar per tal que fossin de formació per poder aconseguir els coneixements previs necessaris per a l'activitat final.
En segon lloc, una vegada pensades totes les activitats que havíem de dur a terme, com que no havíem treballat mai amb aquesta plataforma de Google Sites, vam estar investigant totes les seves funcionalitats, aconseguint així, de mica en mica, el format que ens agradava més per a presentar el nostre projecte. D'aquesta manera, tot seguint unes pautes que ens va donar la nostra professora Marta Marimón, el projecte anava agafant forma, fins a obtenir el producte final.
Per finalitzar, ens agradaria animar, tant als nens i nenes com als mestres que visualitzin aquesta WebQuest, que s'atreveixin a realitzar aquesta activitat amb els seus alumnes, ja que és una activitat que, a part de treballar un gran conjunt de continguts educatius, també dóna responsabilitat i llibertat als alumnes que creen la cursa d'orientació. Aquesta responsabilitat, la podem veure reflectida, sobretot, en què d'ells mateixos depèn, segons la precisió que tenen en les diferents indicacions en el mapa, que els seus companys i companyes no es perdin o no aconsegueixin l'objectiu proposat. És per aquests mateixos motius, i també per molts d'altres que ofereix aquest projecte, tal com aspectes ètics com el respecte, el treball en equip o, per altra banda, una competència molt important, que de mica en mica va agafant més nom i importància dins l'educació, la competència digital i el seu ús dins l'educació, que dur a terme aquest projecte amb els infants és beneficiós i positiu per al seu procés d'aprenentatge.
Per últim, en nom de tots els membres d'aquest projecte, us animem també a fer-nos arribar suggeriments, dubtes o modificacions possibles que hi podeu trobar en aquest projecte, ja que la nostra intenció dins d'aquest és que els nens i nenes puguin aprendre d'una forma creativa i innovadora els diferents conceptes educatius que es treballen en aquest projecte. És per aquest motiu, que us deixem els correus personals de cada membre perquè pugueu contactar amb nosaltres:
Soulaimane Masmoudi: soulaimane.masmoudi@uvic.cat
Nil Duro: nil.duro@uvic.cat
David Gonzalez: david.gonzalez@uvic.cat
David Avilés: david.aviles1@uvic.cat