Per avaluar aquest conjunts d'activitats dedicades a les curses d'orientació, ens hem basat en diferents aspectes que hem detallat en la seguent rúbrica d'avaluació, la qual reflexa els resultats i conceptes d'aprenentatge que hem tingut en compte, juntament, tenint en compte el procés d'aprenentatge dels i de les alumnes.

A més a més, també hem decidit de proporcionar una rúbrica d'autoavaluació, en la qual també contrastarem nosaltres i els diferents alumnes hauran d'autoavaluar-se els diferents aspectes ètics desenvolupats al llarg de totes les sessions. Finalment, també tindran l'oportunitat d'avaluar-se entre ells mitjançant la rúbrica de coavaluació, que servirà a l'alumnat per avaluar-se entre ells mateixos/es.