البرامج والخطط الدراسية بالقسم

برامج المرحلة الجامعية الأولى

1.  برنامج ليسانس في الآداب (تخصص اللغة الإنجليزية وآدابها)

رسالة برنامج الليسانس في الآداب تخصص اللغة الإنجليزية وآدابها:

يلتزم برنامج اللغة الإنجليزية بإعداد خريج مؤهل علمياً ومهارياً، قادر على المنافسة والإبتكار لتلبية احتياجات سوق العمل وفقاً للمستجدات المحلية والعالمية، وقادر على مواصلة الدراسات العليا وذلك بتوفير بيئة أكاديمية داعمة والمشاركة في الحركة البحثية والثقافية وخدمة المجتمع وفق القيم المجتمعية وأخلاقيات المهنة

Mission:

The B.A. program in English Language and Literature admits itself to prepare creative and competent graduates who are able to meet the local and global requirements of the job market through providing a supportive academic environment and participating in the cultural milieu and the community service in accordance with societal values and professional ethics.

2. برنامج الليسانس في الآداب والتربية تخصص "اللغة الإنجليزية

الرسالة:

يلتزم برنامج ليسانس الآداب والتربية تخصص اللغة الإنجليزية بإعداد خريجات معلمات أكفاء مؤهلات علمياً ومهارياً وواعيات ثقافياً، كما يوفر البرنامج فرصاً متكافئة لبناء كوادر قادرة على التأثير الإيجابي في المجتمع، والانخراط في البحث العلمي، ودراسة القضايا التربوية واستراتيجيات التدريس الفعالة والالتزام بالتطوير المهني المستمر باستخدام التقنيات الحديثة لمواكبة متغيرات سوق العمل.

The Bachelor of English Arts and Education Program is committed to prepare female teachers who are knowledgeable, skillful, and culturally aware. The program provides equal opportunities to build cadres capable of positively influencing society, engaging in scientific research, and studying educational issues and effective teaching strategies. The program is committing to continuous professional development using modern technologies to keep up with the changing demands of the labor market.  

 الأهداف العامة للبرنامج

يهدف برنامج الليسانس في الآداب والتربية تخصص" اللغة الإنجليزية "إلى إعداد معلمين فى مجال اللغة الانجليزية للعمل والتدريس في مرحلتي الإعدادية والثانوية، بحيث يتصف خريج هذا البرنامج بالمواصفات الآتية:

 المواصفات العامة

يجب ان يكون خريج هذا البرنامج قادرا على:

1. اكتساب لغة إنجليزية سليمه تؤهله لتدريس اللغة الإنجليزية بكفاءة للمرحلة (الإعدادية والثانوية).

2. اكتساب المهارات التدريسية اللازمة والتي ينبغي أن يمتلكها المعلم الناجح وتوظيفها بكفاءة عند العمل في مجال تدريس اللغه الانجليزية.

3.  تصميم خطه للتدريس مراعيا فيها عناصر التخطيط الجيد ، وبيئات تربويه تناسب نوع المتعلمين.

4. إستخدام أساليب تعليم وتعلم حديثة مع توظيف التقنيات التكنولوجية التي تلائم خصائص وانماط تعليم وتعلم الطلاب في مادة اللغة الإنجليزية.

5. استخدام أساليب وأدوات مناسبة لتقويم الجوانب المختلفة لعمليتي التعليم والتعلم في مادة اللغة الانجليزية .

6. التعامل بمهنيه مع ذوي الأحتياجات الخاصه القابلين للدمج التعليمي في فصول اللغة الانجليزية .

7. اكتساب مهارات التعلم الذاتي لتحقيق التنمية المهنية في مجال تدريس اللغة الانجليزي

8.  بناء علاقات مهنية متنوعة مع المعنيين من المنظومة التعليمية.

9. إدراك وحده المعرفه والعلاقات التكامليه بين مجالات اللغة الانجليزية وفروع العلوم المختلفة. 

10. توظيف أليات الارشاد والتوجيه التربوي والنفسي ورياده الاعمال في الممارسات المهنيه.

11. التواصل بفاعليه بلغة إنجليزية سليمة في المواقف التعليمية والحياتية المختلفة مستخدما قدراته الشخصية ومهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات .

12. القدرة على متابعة التطورات العلمية والتكنولوجية الحديثة في مجال تعليم وتعلم اللغةالانجليزية مراعيا الخصوصية الثقافية .

13. الإلتزام بالقيم الاخلاقية المهنية فى إطار الهوية المصرية في تعاملاته مع المتعلمين والمعنيين.

14. إستخدام لغة إنجليزية منفتحة على الثقافات العالمية مع المحافظة على مقومات الهوية الثقافية

15. المشاركة في تنمية قيم الانتماء والتسامح وقبول الاخر من خلال تدريسه لمادة اللغة الانجليزية.

16. توظيف العلوم الإنسانية لخدمة وتنمية المجتمع والبيئة وإدراك دور التعليم والتربية ومؤسساتها في استدامتهما.

17. الوعي بقضايا الوطن وإدراك التحديات والمشكلات التي تواجهه،

18.  المشاركة في أنشطة خدمة المجتمع وحل مشكلاته باستخدام الاساليب العلمية وموظفا لجوانب التعلم المكتسبة من دراسة مجالات اللغة الانجليزية  .

19. توظيف مجالات اللغة الانجليزية في عمليات التطوير التربوي بما يحقق الجودة والتميز.

ثانيا-  المواصفات الخاصه:

الي جانب المواصفات العامة يجب أن يكون خريج هذا البرنامج قادرا علي:

1.  إكتساب القدرات الأكاديمية فى مجالات  اللغة الإنجليزية وآدابها.

2.   إستخدام المهارات اللغوية اللازمة لفهم وتحليل النصوص الإنجليزية والعربية المختلفة المسموعة و المقروءة.

3.  توظيف المفاهيم والمعارف اللغوية والأدبية عند استقبال النصوص في اللغة الإنجليزية، وتفسيرها، وتحليلها، وتذوقها، وإنتاجها في المواقف المختلفة

4.  إستخدام المهارات اللغوية اللازمة لجمع المعلومات والتعامل مع المراجع المختلفة.

5.  قراءه النص قراءه جهريه موحيه

6.  التواصل بفاعلية وبلغة سليمة في المواقف اللغويه المختلفه .

7.   اظهار تقديرا لوظيفه اللغه واجتماعياتها.

3. برنامج الليسانس في الآدب والتربيه للتعليم الأساسي تخصص اللغة الإنجليزية

الأهداف العامة للبرنامج:

1/1 يهدف برنامج الليسانس في الآداب  والتربية (تعليم أساسي)  تخصص اللغه الإنجليزيه وأدابها إلى أن يتصف خريج هذا البرنامج بالمواصفات الآتية:

1.  القدره علي تنمية القدرات الأكاديمية فى مجال اللغة الإنجليزية وآدابها لدى الطالبة/المعلمة.

2.  إكتساب لغة إنجليزية سليمه تؤهلها لتدريس اللغة الإنجليزية بكفاءة. للمرحلة الإبتدائية (للمرحلتين الإعدادية والثانوية)

3.  الإلتزام بالقيم الاخلاقية المهنية فى إطار الهوية المصرية.

4.  إكتساب الطالبة/المعلمة المهارات وأحدث التقنيات اللازمة لتدريس اللغة الإنجليزية .

5.  إكتساب الطالبة/المعلمة القدرة على توظيف المفاهيم والمعارف اللغوية والأدبية عند استقبال النصوص في اللغة الإنجليزية، وتفسيرها، وتحليلها، وتذوقها، وإنتاجها في المواقف المختلفة.

6.  القدره  على توظيف التفكير الناقد في فهم وتحليل النصوص الإنجليزية والعربية المختلفة المسموعة و المقروءة.

7.   التواصل بفاعليه في المواقف اللغوية المختلفة بلغة إنجليزية سليمة.

8.    الوعي بقضايا الوطن وإدراك التحديات والمشكلات التي تواجهه، وتشارك في حلها.

9.   إستخدام لغة إنجليزية منفتحة على الثقافات العالمية ومحافظة على تراثها وتاريخها.

10.  القدره علي استخدام اللغة الانجليزية وتوظيفها على المستوى المحلى و العالمى.

11.   إستخدام أساليب تعليم وتعلم حديثة في تدريس مادة اللغة الإنجليزية.

12.      القدره علي تصميم خطه للتدريس وبيئات تربويه تناسب نوع المتعلمين.

13.      تطبق طرائق التدريس موظفا تكنولوجيا التعليم مراعيا خصائص المتعلمين وانماط تعليمهم وتعلمهم.

14.      التعامل بمهنيه مع ذوي الأحتياجات الخاصه القابلين للدمج التعليمي.

15.      القدره علي تنميه الذات مهنيا وبناء علاقات مهنيه متنوعه.

16.     إستخدام المهارات اللغوية اللازمة لجمع المعلومات والتعامل مع المراجع المختلفة.

17.     القدره علي توظيف العلوم الإنسانية لخدمة وتنمية المجتمع والبيئة وإدراك دور التعليم في استدامتهما.

18.     القدره  علي استخدام أساليب وأدوات مناسبة لتقويم الجوانب المختلفة لعمليتي التعليم والتعلم.

19.     إدراك أهمية التخصص في المشاركة الإيجابية في التطوير التربوي بما يحقق الجودة والتميز.

20.      توظيف أليات الارشاد والتوجيه التربوي والنفسي ورياده الاعمال في الممارسات المهنيه.

21.     إدراك وحده المعرفه والعلاقات التكامليه بين مجالات العلوم بفروعها المختلفه.

ثانيا: المواصفات الخاصه:

1.  القدره علي فهم النصوص المختلفه المسموعه والمقروءه.

2.  توظيف مفاهيم المعارف اللغويه والأدبيه عند أستقبال النصوص وتفسيرها وتحليلها وتذوقها وإنتاجها في المواقف المختلفه.

3. قراءه النص قراءه جهريه موحيه.

4. التواصل في المواقف اللغويه المختلفه .

5. اظهار تقديرا لوظيفه اللغه واجتماعياتها.

برامج الدراسات العليا

1. برنامج الماجيستير في الآداب (لغة انجليزية-أدب)

2. برنامج ماجيستير في الآداب (لغة انجليزية-لغويات)

الرسالة:

 يسعى برنامج الماجستير في الآداب (لغة انجليزية-لغويات) إلى إمداد الطلاب بمعرفة واسعة في اللغويات النظرية والتطبيقية وفهم العلاقات بين أفرع اللغويات المختلفة. يهتم البرنامج بالإتجاهات الحديثة في النظرية اللغوية وذلك لتمكين الطلاب من إستكشاف اللغة كظاهرة إنسانية بإستخدام طرق تدريس وطرق بحث مبتكرة. يتدرب الطلاب على حل المشكلات المجتمعية وتقديم الخدمة المجتمعية اللغوية.

The M.A. program in linguistics aims to provide students with the broadest background knowledge in theoretical and applied linguistics to discover connections between the various subdisciplines of the field. The program focuses on recent trends in ‎linguistic theory to enable students to explore language as a human phenomenon ‎through inspiring ‎teaching and innovative research. Students are well trained to solve various social problems and organize language-based community service.

3. برنامج الدكتوراه في الآداب (لغة انجليزية-أدب)

4. برنامج الدكتوراه في الآداب (لغة انجليزية-لغويات)

الرسالة:

 يهدف برنامج الدكتوراه في الآداب (لغة انجليزية-لغويات) إلى تشجيع الطلاب للقيام بالبحث في اللغويات النظرية والتطبيقية والبينية. يسعى البرنامج إلى إمداد الطلاب بمهارات التفكير النقدي وتدريبهم على ممارستها. يعزز البرنامج قدرة الطلاب على إستكشاف طرق التحليل اللغوي. يتدرب الطلاب على كتابة رسالة أصيلة مبتكرة وتطوير مشروع بحثي للمساهمة بخبرتهم اللغوية في خدمة المجتمع.

The Ph.D. Program in Linguistics aims to encourage students to pursue research in theoretical, applied and interdisciplinary linguistics. Students are inspired to acquire and practice critical ‎thinking skills. The program enhances their capability to explore potentials of linguistic analysis. Students are trained to write an original innovative thesis and develop a researchable project, contributing linguistic expertise to society at large.