رؤية ورسالة قسم اللغة الإنجليزية وآدابها

الرؤية:

يتطلع قسم اللغة الإنجليزية وآدابها إلى تحقيق الريادة في التعليم والبحث العلمي من خلال برامج أكاديمية متميزة تسهم في خدمة وتنمية المجتمع محليًا وإقليميًا ودوليًا.

The Department of English Language and Literature aspires to achieve leadership in education and scientific research through distinguished academic programs that contribute to serving and developing the community locally, regionally and internationally.

الرسالة:

 يسعى قسم اللغة الإنجليزية وآدابها الى إعداد كوادر مؤهلة علميًا وثقافيًا ومهاريًا في اللغة والأدب والترجمة، قادرة على المنافسة والابتكار لمواكبة احتياجات سوق العمل وفقًا للمتغيرات العالمية؛ وذلك لإعداد قيادات متميزة قادرة على إثراء الحركة الثقافية والبحثية وخدمة المجتمع وتنميته محليًا ودوليًا.

The Department of English Language and Literature seeks to prepare qualified cadres scientifically, culturally and skillfully in language, literature and translation, capable of competing and innovating to keep pace with the needs of the labor market according to global changes; this is to prepare distinguished leaders capable of enriching the cultural and research movement and serving and developing the community locally and internationally.

الأهداف:

 تمكين الطلاب من اكتساب مهارات القراءة والكتابة والتحدث والاستماع باللغة الإنجليزية.

1. تعزيز الحوار الثقافي من خلال تعريف الطلاب بالعادات والتقاليد والثقافات المختلفة للشعوب الناطقة باللغة الإنجليزية.

2. تأهيل الطلاب لاستخدام اللغة الإنجليزية في المجالات الأكاديمية والثقافية والتربوية المختلفة.

3. تمكين الطلاب من التعبير عن الأفكار والمشاعر بثقة وفعالية وإبداع كتابياً وشفوياً في المواقف الاجتماعية والمهنية المختلفة.

4. تمكين الطلاب من تقييم الأعمال الأدبية المكتوبة باللغة الإنجليزية والمترجمة إليها.

5. تعزيز قدرات الطلاب على التفكير النقدي والتحليل من خلال دراسة النصوص الأدبية وغير الأدبية.

6. تجهيز الطلاب بالمهارات اللغوية الضرورية للنجاح في المجالات المهنية التي تتطلب الكفاءة في اللغة الإنجليزية.

7. تطوير مهارات الطلاب في الكتابة الأكاديمية والبحث العلمي.

8. تشجيع الطلاب على تطوير مهارات اللغة باستخدام التقنيات الحديثة والأدوات التعليمية المختلفة.

9. تمكين الطلاب من متابعة التطورات اللغوية وتدريبهم على التعلم الذاتي لمواكبة التطورات  الثقافية والمهنية بعد التخرج.