Четвер

22.10.2020 р.

Good morning, smart pupils! Nice to see you? How are you?

Сьогодні ми розпочинаємо новий модуль “Family and Friends” («Родина та друзі») і саме зараз розпочнемо з членів родини. Тож гайда дізнаватися нове! Відкриваємо с.32-33 підручника, опрацьовуємо впр.1. Прослуховуємо трек 33 (ваш диск) та повторюємо членів родини:

father–батько, mother –мати, brother –брат, sister –сестра. Point out Ron’s family members and repeat (Указуємо на членів родини Рона та повторюємо). Вивчаємо нову конструкцію This is my…Це мій/моя…Прослуховуємо трек 34. Виконуємо впр.2, с.33.

Рекомендую опрацювати с.23 друкованого зошита (трек 35), намалювати членів родини (аркуш А4 або окремо кожного) або зробити копії фото (можна теж на аркуш А4). Повторити нові слова та конструкцію This is my...

Good bye.

Вівторок

12.01.2021 р.

Hello, my little students. I’m glad to see you! How are you? Сьогодні ми розпочинаємо новий модуль "Toys and Games" ("Іграшки та ігри"). Тож давайте цікаво попрацюємо!

Відкриваємо с. 60 підручника, розглянемо малюнки та прослухаємо трек 19 (modul 5a). Прослухали? Тож гайда виконаємо команди! Stand up -встати. Sit down -сісти. Clap your hands - поплескайте у свої долоні.

Прослуховуємо трек 20. Виконуємо впр.1, с.60 (прослуховуємо та співаємо. Рухаємося).

Прослуховуємо трек 21. Виконуємо впр.2, с.62.

Let's play! Зіграймо! Слухаємо команду та виконуємо (Stand up. Clap your hands.Sit down).

Не забуваємо працювати в classroom! Рекомендую переглянути цікаве та корисне відео нижче.

Рекомендую опрацювати с.46 друкованого зошита (трек 22).

Good bye.

Четвер

14.01.21 р.

Good morning, my little students. How are you? Ми продовжуємо цікаво працювати над темою "Toys and Games" ("Іграшки та ігри"). Тож вперед!

Сьогодні ознайомимось із новими словами, це іграшки:

bike –велосипед, kite –повітряний змій , plane –літак. Прослуховуємо трек 23 (декілька разів).

Відкриваємо с. 62 підручника, розглянемо малюнки та повторимо нові слова.

Виконуємо впр.1,с.62 (прослуховуємо трек 24).

Нумо відпочивати! Stand up .Sit down. Clap your hands.

Виконуємо впр.2,с.63.

Grammar work (граматична робота).

Для того,щоб сказати, що у нас щось є, що ми щось маємо, ми вживаємо вираз I have got (I’ve got). Наприклад: I have got a plain. У мене є літак.

Не забуваємо працювати в classroom!

Рекомендую:

1) переглянути цікаве та корисне відео нижче;

2)опрацювати с.47-48 друкованого зошита (трек 25);

3)підготувати невеличкий малюнок іграшки, яку вивчили та повторити фразу I have got a…(на відео)

Good bye.

Вівторок

19.01.2021 р.

Hello, my little students. I’m glad to see you! How are you? Ми продовжуємо розглядати модуль "Toys and Games" ("Іграшки та ігри"). Тож давайте цікаво попрацюємо!

Відкриваємо с. 64 підручника, розглянемо малюнки та прослухаємо трек 26 (lesson 5c). Прослухали? Ball – м‘яч, train –потяг, robot – робот. Тож, гайда повторювати нові слова (декілька разів).

Ми вживаємо вираз I have got.. (У мене є..), якщо хочемо зазначити, що у нас щось є. Якщо ж ми чогось не маємо,то використовуємо вираз I haven’t got a…(Я не маю…)

I haven’t got a ball. У мене немає м’яча.

Прослуховуємо трек 27. Виконуємо впр.1, с.64 (прослуховуємо, показуємо та повторюємо).

Прослуховуємо трек 28. Виконуємо впр.2, с.64.

Рекомендую переглянути цікаве та корисне відео .

Рекомендую опрацювати с.49 друкованого зошита (трек 29).

Good bye.

Четвер

21.01.21 р.

Good morning, my little students. How are you? Ми продовжуємо працювати над темою "Toys and Games" ("Іграшки та ігри").

А зараз згадаймо слова (іграшки), з якими ми ознайомилися під час попередніх уроків: bike, kite, plane, ball, train, robot (повторюємо декілька разів).

Grammar work (граматична робота).

Якщо ми хочемо спитати у друга, чи має він щось, то використовуємо питання Have you got..?

Have you got a bike? Чи маєш ти велосипед?

Стверджувальна відповідь :Yes, I have. Так,маю.

Заперечна відповідь:No, I haven’t.Ні, не маю.

Рекомендую переглянути відео.

Рекомендую опрацювати с.50 друкованого зошита .

Good bye.