👊 Ensino

Ensino

Projeto de Ensino de Graduação (PEG) é um processo de desenvolvimento educacional e está vinculado ao Projeto Pedagógico de Curso, de um ou mais cursos de graduação, constituindo um mecanismo de sistematização e operacionalização de iniciativas e experiências que tem por objetivo a efetivação da melhoria estrutural, organizacional e funcional do ensino de graduação.

(Resolução COGRAD nº 636/2017).

G17 - GRUPO DE ESTUDOS SOBRE OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E OS NEGÓCIOS DE IMPACTO


Coordenadores: Geraldino Carneiro de Araújo e Ana Cláudia dos Santos


Objetivo Geral: Discutir os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) e sua aplicação nos negócios.


Objetivos Específicos: Ampliar os conhecimentos tratados de forma fragmentada ao longo dos cursos sobre sustentabilidade; Socializar fichamentos e insights nas discussões sobre os ODS; e, Embasar artigos, projetos e ações a partir das ações do projeto.


Justificativa: Os ODS não são foco específico de uma disciplina, desta forma vê-se tal objeto nas disciplinas de forma fragmentada. A ideia do grupo de estudo é enfocar os ODS sob vários pontos de vista. É interessante fornecer aos acadêmicos essa oportunidade de conhecer os ODS de maneira a incentivar a pesquisas e até mesmo que se desenvolvam o ações e projetos entre os participantes. Há uma tendência de estudos, pesquisas e pesquisadores que tratam dos ODS, além disto, o grupo pode vir a impulsionar negócios e a atividades que tratem dos ODS na região.


Método: Serão realizados 17 encontros, um para cada ODS, inicialmente marcado para às quartas-feiras. Cada encontro terá a duração de, no máximo, de uma hora, marcado para o horário que antecede as aulas (17h50/18h50). Haverá duas dinâmicas de execução nos encontros: 1) Disponibilização de texto, deve ser lido antecipadamente visando a participação na discussão durante o encontro e os participantes serão incentivados a desenvolverem fichamentos dos textos; 2) Apresentação e socialização de ideias sobre artigos, a participação de convidados para explanações e compartilhamento de textos e pesquisas.


Avaliação: Para ter direito ao certificado o acadêmico deverá: 1) Ter, no mínimo, 70% de presença, para cada encontro haverá uma lista de chamada, será considerada uma hora por encontro, com no máximo de 17 horas; 2) Entregar, no mínimo, 10 fichamentos no último encontro, serão consideradas duas horas de atividade para cada fichamento, com máximo de 34 horas. Total máximo do projeto é de 51 horas. O participante que não cumprir estes itens não terá direito a certificado.


Cronograma: A seguir é apresentada uma prévia das datas dos encontros e dos textos que discutiremos:

  • Encontro 01 - Erradicação da Pobreza: xxx
  • Encontro 02 - Fome Zero: xxx
  • Encontro 03 - Boa Saúde e Bem-Estar: xxx
  • Encontro 04 - Educação de Qualidade: xxx
  • Encontro 05 - Igualdade de Gênero: xxx
  • Encontro 06 - Água Limpa e Saneamento: xxx
  • Encontro 07 - Energia Acessível e Limpa: xxx
  • Encontro 08 - Emprego Digno e Crescimento Econômico: xxx
  • Encontro 09 - Indústria, Inovação e Infraestrutura: xxx
  • Encontro 10 - Redução das Desigualdades: xxx
  • Encontro 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis: xxx
  • Encontro 12 - Consumo e Produção Responsáveis: xxx
  • Encontro 13 - Ação Contra a Mudança Global do Clima: xxx
  • Encontro 14 - Vida na Água: xxx
  • Encontro 15 - Vida Terrestre: xxx
  • Encontro 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes: xxx
  • Encontro 17 - Parcerias e Meios de Implementação: xxx


https://sites.google.com/view/empreendedorismoimpacto/ensino


Para participar do G17 se inscreva preenchendo o formulário clicando aqui (inscrições até 29/dez./2016). Serão realizados encontros mensais, às quartas-feiras, das 17h50 às 18h50, para discussão de textos.