Quiénes somos


El grupo de investigación EMOCREA-ULL se constituyó a partir de la aprobación oficial en la Comunidad Autónoma de Canarias de la asignatura “Educación Emocional y para la Creatividad”, con el objetivo de desarrollar un proceso de seguimiento de su implantación y de apoyo formativo a los centros escolares, a fin de promover, investigar y difundir las potencialidades de estos aprendizajes emocionales y creativos, como elemento de innovación educativa.

El grupo de trabajo está formado por profesorado de la Universidad de La Laguna (ULL) y de otras universidades, junto con docentes de las diferentes etapas educativas con compromiso y experiencia en el ámbito de la educación emocional y para la creatividad. Sus miembros son los siguientes:

  • Carmen M. Hernández Jorge. Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de La Laguna

  • Raquel Domínguez Medina. Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de La Laguna

  • Pilar B. Gil Frías. Profesora Ayudante Doctor de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad de La Laguna

  • Mª Carmen Capote Morales. Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de La Laguna

  • Vicente Alfonso Benlliure. Profesor Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia

  • Jose A. Younis Hernández. Catedrático de Escuela Universitaria de Psicología Social de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

  • Olena Kostiv. Doctoranda de Psicología de la Universidad de La Laguna

  • Alicia Rodríguez Peraza. Doctoranda de Educación de la Universidad de La Laguna

  • Berta Cossio Marichal. Maestra de Educación Infantil

  • Paula Alonso Rosario. Maestra de Educación Primaria

  • Begoña Nóbrega Carrión. Profesora de Formación Profesional

  • Ainhoa Sánchez Martín. Profesora de Formación Profesional.

  • Antonio F. Rodríguez Hernández. Profesor Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la ULL. Coordinador del grupo de investigación