Matemática

OBS: Enviar as atividades feitas para o e-mail dos professores(as):

• Marcília: professoramarciliace@gmail.com.

• Alisson: alissonprf88@gmail.com.

• Rondinelly: risillva.ce@gmail.com.

1ª semana – 01/06/2020 a 05/06/2020

• Tema: Capítulo 8: Estatística e probabilidade.

• Assunto: Variáveis estatísticas.

• Estudar: páginas:156 a 158.

• Atividade: página 159 questões 1 a 4.

• Assistam aos vídeos:

VARIÁVEIS QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS ✅ INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA

EXEMPLOS DE VARIÁVEIS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS

2ª semana – 08/06/2020 a 12/06/2020

• Tema: Capítulo 8: Estatística e probabilidade.

• Assunto: Distribuição de frequência absoluta.

• Estudar: página 160. (somente a primeira tabela)

• Atividade: página 162 questões 6 e 7. (Ignorar outros tipos de frequências citadas. Faça somente a frequência absoluta)

• Assistam ao vídeo:

Frequência Absoluta

3ª semana – 15/06/20 a 19/06/2020

• Tema: Capítulo 8: Estatística e probabilidade.

• Assunto: Tabelas e gráficos de barras.

• Estudar: página 167 a 169. (até gráfico de barras múltiplas).

• Atividade: páginas 171 e 172, questões 15 e 16.

• Assistam aos vídeos:

Organizando dados em tabelas

Exemplos de leitura de gráficos de barras

Aula + Atividade | Gráfico de Barras | Assim Eu Aprendo

Aprendendo a ler gráficos de barras

Conhecendo tabela simples e de dupla entrada

4ª semana – 22/06/20 a 26/06/2020 5ª semana – 29/06/20 a 30/06/20

• Tema: Capítulo 8: Estatística e probabilidade.

• Assunto: Gráficos de setores e gráficos de linhas

• Estudar: página 169 e 170. (até gráfico de linhas)

• Atividade: páginas 172 e 173, questões 17(todos os itens) e 19(somente os itens a,b,c).

• Assista aos vídeos:

Aprendendo a ler gráficos de linha

Aprendendo a ler gráficos de pizza (gráficos de círculo)

5ª semana – 29/06/20 a 30/06/20

• Tema: Capítulo 8: Estatística e probabilidade.

• Assunto: Pictograma

• Estudar: página 170.

• Atividade: página 173, questão 18.

• Assistam ao vídeo:

#11 - Pictograma: gráfico para uso jornalístico e apresentações

1ª semana – 04/05/2020 a 08/05/2020

• Capítulo 5: Transformação de figuras.

• Assuntos: Simetria de reflexão e reflexão de uma figura; Simetria de rotação e rotação de uma figura;

• Estudar: página 100.

• Atividade: página 101 questões 1 e 2.

• Assista aos vídeos: Simetria

• Simetria de rotação, reflexão e translação: MATEMÁTICA: SIMETRIA - Figuras Simétricas

2ª semana – 11/05/2020 a 15/05/2020

• Assunto: Composição de transformações.

• Estudar: páginas 104 e 105.

• Atividade: página 106 questões 9, 10 e 11.

3ª semana – 18/05/2020 a 22/05/2020

• Assunto: Explorando o que foi estudado

• Atividade: página 109, questões.

• Assista aos vídeos: Aprendendo Simetria de Rotação!

• Simetria de reflexão: 8°ANO - Profª. Lorena Duarte - Simetria de Reflexão

• Simetria de translação: Simetria de Translação

4ª semana – 25/05/2020 a 29/05/2020

• Assunto: Arte e simetrias.

• Atividade: Confeccione um desenho que tenha simetria composto por várias figuras geométricas. Desenhos compostos por polígonos são mais fáceis de desenhar a sua reflexão. Será preciso ter papel, lápis, régua, lápis de colorir e se for trabalhar com não polígonos será preciso compasso. Sugiro um vídeo que pode ajudar no processo criativo assim como também do processo do desenho técnico. Não esqueça de colorir a sua obra de arte.

• Assista ao vídeo: Simetria - uso das cores -Positivo & Negativo - Artes visuais, Aula de artes, Exemplos de Artes

Bons estudos!

1ª semana – 01/04/2020 a 03/04/2020 e 2ª semana – 06/04/2020 a 10/04/202-

• Assunto: Diagonais de um polígono convexo.

• Leitura: páginas 26 e 27.

• Atividade: páginas 27 e 28 questões 25, 27, 28, 29 e 30.

• Vejam os vídeos:

• https://www.youtube.com/watch?v=bOmQM6teInU

• https://www.youtube.com/watch?v=3MTK_XLjvfY

3ª semana – 13/04/2020 a 17/04/2020 e 4ª semana – 20/04/2020 a 24/04/2020

• Assunto: Soma das medidas dos ângulos internos de polígonos convexos

• Leitura: páginas 29 e 30.

• Atividade: páginas 31 questão 32.

• Vejam o vídeo:

• https://www.youtube.com/watch?v=o8VfPmftGkk.

5ª semana – 27/04/2020 a 01/05/2020

Podemos relacionar o trabalho da componente curricular Arte com os temas contemporâneos Diversidade cultural e Educação das relações étnico-racias e ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, destacados na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Podemos considerar a ’pintura corporal indígena’ como parte integrante da relação citada anteriormente.

• Vejam os vídeos:

• https://www.youtube.com/watch?v=8mh7s-fSz0E

https://www.youtube.com/watch?v=iZuFu004o1k

• Atividade:

Após assistir aos vídeos sugeridos escreva um texto com 10 linhas (no mínimo) sobre a cultura indígena, em particular no que diz respeito à geometria presente na pintura corporal, na arquitetura, nos costumes, na produção, entre outras temáticas.

Bons estudos!