Tokom maja i juna meseca 2023. godine naša škola je učestvovala u prikupljanju podataka u okviru projekta "Ekološki identitet učenika osnovne škole u Srbiji" (ELIPS), čije sprovođenje i finansiranje je odobreno od strane Fonda za nauku Republike Srbije. Ovim istraživanjem obuhvaćeno je 46 gradskih i seoskih osnovnih škola na teritoriji Srbije.   Istraživanje je realizovano u odeljenjima učenika sedmog razreda. Slučajnim uzorkom u istraživanju su učestvovali učenici odeljenja 7/3. 

Analizirajući dobijene podatke na nivou celokupnog uzorka učenika, učenici naše škole su pokazali najveći nivo ekološke pismenosti ostvarivši prosečan skor koji se nalazi u opsegu između 158 i 169 poena. Ovakve rezultate su ostvarili učenici iz ukupno 7 od 46 škola. 

U nastavku se nalazi ceo izveštaj. 

U holu škole,  u ponedeljak 6. novembra obeležen je Dan urbanih regija. Prezentaciju i radionice za učenike četvrtog razreda (4/1 i 4/3) su pripremile učenice odeljenja 7/1 (Anđela Karličić, Đurđa Jovović i Milica Rabasović) sa nastavnicom geografije Natašom Basarić. 

Na ovoj radionici prikazan je i treći deo enciklopedije učeničkih radova (Atlas država sveta, Atlas turističkih znamenitosti Srbije i Sveta i Atlas gradova sveta). Učenicima je predočen značaj obeležavanja ovog ekološkog dana, jer nas podsećaju na sve probleme naselja. Ekološki problemi naselja u svetu su gotovo identični, kao što su zagađenost vazduha, nedostatak čiste vode, povećavanje deponija, industrijska proizvodnja i načini odlaganja otpada. Takođe, cilj obeležavanja ovog dana je i da se kod učenika probudi svest o tom da očuvanje životne sredine gradova zavisi i od nas samih i da naše malo na globalnom nivou znači mnogo. 

Učenicima četvrtog razreda su prikazani primeri najzelenijih i najpametnijih gradova sveta i na ovim primerima učenici su mogli da shvate da se može živeti i sa tehnologijom i automobilima ali bez zagađivanja životne sredine i uništavanja ekossitema gradova. Sve to su učenici naučili kroz brojne radionice koje su im pripremljene.

Nataša BAsarić, nastavnica geografije

U četvrtak, 16. 11. 2023. godine u posetu času geografije su došli predškolci vrtića „Radiša Poštić“. Cilj njihove posete je upoznavanje dece sa nastankom vulkana i kako oni rade, kao i kako se zaštiti od elementarnih nepogoda.  Na početku su se upoznali sa samim pojmom vulkana, kakvi sve vulkani mogu biti i koji su najpoznatiji na svetu. Deca su aktivno učestvovala i javljali su se da dodaju ono što su oni znali. Nakon teorijskog dela izveli smo eksperimente gde su im prikazane erupcije vulkana. U samom izvođenju eksperimenata su učestvovala i deca što je njima bilo posebno zanimljivo i interesantno. Na kraju druženja svako dete je nacrtalo svoj vulkan 

Deca su otišla zadovoljna i puna utisaka kako o ekspermentima tako i sa lepom utiscima vezanih za samu školu. 

Nataša Basarić, nastavnik geografije

Četvrtaci naše škole, razmišljaju i nemaju mira

Zbog brda plastike, stakla i papira.

Zato predlažu i kažu,

Odvajajte ambalažu za reciklažu!

Marija Pavlović, nastavnik razredne nastave

Kurs Karbonski otisak nastao je kao deo pilot projekta “augMENTOR”, u okviru Horizon Europa programa. Ovaj kurs je ograničen na emisiju CO2 i ne uzima u obzir emisije ostalih gasova sa efektom staklene bašte. Kurs je namenjen nastavnicima i učenicima (uzrasta od 11 do 16 godina) koji su uključeni u međunarodni program Eko-škole u Srbiji.

Kako su deo naše svakodnevice sveprisutne klimatske promene koje remete stabilnost života na Zemlji, ovim kursom se želi skrenuti pažnja na karbonski otisak kao važne teme u STEAM programima koji se realizuju u Eko-školama u Srbiji.

Ovaj dan je posvećen pticama i obeležava se 3. februara. Učenici odeljenja  2/1 su pravili hranilice za ptice. Podelili su se u 7 grupa i dobili detaljna uputstva za izradu hranilica. Pravili su hranilice od kore pomorandže, od kartona i rolni papira. Imali su vremena da se dogovore oko podele poslova, a na kraju je po jedan predstavnik svake grupe okačio hranilicu u dvorište škole. Cilj ove aktivnosti je razvijanje ljubavi prema životinjama, ali i očuvanje životne sredine i negovanje saradnje. 

Dan planete Zemlje obeležen je sa učenicima ŠOSO ,,1. novembar". Učestvovali su učenici odeljenja II1 i III1. Tema ove godine je ,,Planeta protiv plastike". Ukazano je na štetnost plastike po zdravlje ljudi, životnu sredinu, vodene površine i živi svet u njima.
Nakon prezentacije posvećene očuvanju Zemlje, učenici su saznali na koji način je nastala naša planeta, izvodili su eksperimente, bojili model Zemlje, pravili traumatrope, oblikovali Zemlju (balon, lepak, novine) i pravili loptice od zemlje u koje je posejano ,,tajanstveno seme".
Cilj aktivnosti je razvijanje svesti o ugroženosti životne sredine i borbi protiv plastike koja utiče na zdravlje svih živih bića i ugrožava opstanak naše planete. 

Radionice su radile učiteljice Jelena Krstović i Tamara Glišović

Učenici produženog boravka naše škole su obeležili Dan planete Zemlje kroz razne radionice i pravljenja modela Zemlje. 

Učenici odeljenja I1 obeležili su Dan planete Zemlje kroz tematski čas i kreativnu radionicu. Gledajući nekoliko kratkometražnih animiranih i dokumentarnih filmova učenici su se upoznali sa značajem očuvanja životne sredine, kao i opasnostima koje dolaze kao proizvod nedovoljne brige o planeti Zemlji. Kako je ovogodišnji slogan “Planeta protiv plastike”, poseban akcenat stavljen je na priču o svetskoj proizvodnji plastike kao i opasnosti koju nam ta masovna proizvodnja donosi. Govorili smo o šteti koju plastika nanosi biljnom i životinjskom svetu u morima i okeanima. Takođe, učenici I razreda upoznati su sa procesom reciklaže. Kao krajnji projekat ovog rada nastao je pano sa porukama i crtežima učenika. Učenici I1 su na papirićima pisali na koji način oni čuvaju planetu Zemlju, ali i izabrali odgovarajuće fotografije i crteže kojima je ovaj pano dodatno ulepšan.

 Radionicu realizovao učitelj Stefan Karapavlović.