El Circuito Diferenciado es para alumnos que provienen de pase de otras Instituciones Educativas NO Técnicas.
Formación General (Teoría )
Formación Técnico Especifico (TALLER de 1° )
Estos 3 talleres forman una unidad pedagógica
Formando TALLER de 1° año
Formación General ( Teoría )
Formación Técnico - Especifico ( TALLER )
Formación General (Teoría )
Formación Técnico Especifico ( TALLER )
Capacidades a desarrollar en relación a los Saberes Digitales
Pensamiento Computacional: El pensamiento computacional es un proceso cognitivo que implica un pensamiento lógico aplicado a la resolución de problemas, que en el Ciclo Básico de nuestras escuelas técnicas debe ser de manera gradual.
Robótica: La Robótica en el Taller del Ciclo Básico es una práctica de aprendizaje en el cual participan los alumnos y alumnas en el diseño y construcción de creaciones propias. Estas creaciones se dan, en primera instancia, de forma mental y, posteriormente, en forma física y son construidas con diferentes tipos de materiales, controladas por un sistema computacional, los que son llamados prototipos o simulaciones. …
Diseño y Fabricación Digital: En el diseño digital se incluyen saberes relacionados al lenguaje y diseño tecnológico centrado en el modelado asistido por software lo que permite digitalizar objetos en tres dimensiones y fabricarlos materialmente. Algunas de las capacidades a desarrollar para la adquisición de estos saberes digitales son:
• La capacidad de pensar de forma algorítmica lo que implica resolver un problema pasó a paso.
• La capacidad de pensar en términos de descomposición, lo que implica dividir un problema en partes más pequeñas.
• La capacidad de pensar en generalizaciones, identificando y haciendo uso de patrones.
• La capacidad de abstraer lo que implica conceptualizar y simplificar.
• La capacidad de Evaluar lo que implica detectar y evaluar fallas.
• La capacidad de diseñar y construir mecanismos con articulaciones multidimensionales.
• La capacidad de crear artefactos digitales interactivos con recursos tecnológicos programables.
• La capacidad del desarrollo de la fluidez digital.
• Otras