No 3º ano, as crianças já estão mais apropriadas da leitura e escrita, por isso, a produção de texto deve ser mais explorada. Portanto, os pais/responsáveis podem criar diversas situações em que possam pedir às crianças que escrevam:

· O final de uma história que eles já conhecem;

· Inventem um final diferente de uma determinada história;

· Que escrevam alguma história que já conhecem, com suas próprias palavras...

Nessa fase, a leitura também é muito importante e para ajudá-las, é preciso fazer com que as crianças tenham acesso a vários textos, que muitas vezes temos em casa, como: uma receita, um convite, um panfleto, uma história em quadrinho, contos, fábulas, etc.

Sugerimos uma rotina, semelhante à anterior, com algumas alterações: