L’Estratègia Digital de Centre (EDC) defineix i concreta les línies d’actuació que fan possible que docents i alumnat assoleixin la competència digital. 

Per realitzar l’avaluació diagnòstica a partir de la qual s’ha establert la present planificació estratègia s’han utilitzat eines d’anàlisi sobre la competència digital d’laumnes professors i famílies a través de:

• enquestes elaborades de manera pròpia, a través de Google Forms, per obtenir dades de les famílies.

• l’eina Selfie per obtenir dades respecte la competència digital d’alumnes, professors i l’equip directiu, així com els reptes, mancances i fortaleses que observen aquests tres col·lectius, diferenciats en tres nivells: ESO, Batxillerat i FP.

• l’eina Selife for Teachers per obtenir una autoavaluació del conjunt del professorat sobre la seva pròpia percepció de la competència digital i l’ús que es fa de les eines digitals en el desenvolupament de la tasca docent.

A partir d’aquesta avaluació diagnòstica hem establert un objectiu acompanyat d’estatègies, accions, responsables, temporització, recursos necessaris i mecanismes d’avaluació i seguiment per garantir el seu assoliment:

Objectiu: Millorar la competència digital de la comunitat educativa