L6 - Circularitatea în viața mea

Colectivul a fost antrenat în activități individuale și de grup. Prin exerciții, elevii au inventariat minimum 10 lucruri folosite zilnic, apoi au fost grupați pentru a identifica 5 lucruri comune. Prin turul galeriei, elevii s-au putut plimba de la un grup la altul, pentru a observa preferințele colegilor, inventarul realizat, pentru a compara și analiza listele. Prin raportare frontală s-au evidențiat materiile prime ale lucrurilor necesare în viața de zi cu zi.

Elevii au urmărit un film despre ciclul de viață al unui tricou și au dezbătut despre posibilitatea de a refolosi textilele din care sunt realizate vestimentațiile lor. De asemenea, au aflat despre piramida utilizării eficiente a materialelor și au analizat propriul comportament, propunându-și ca într-un orizont de timp realist să ajungă în vârful piramidei, prin folosirea deșeurilor. Exemplele oferite de o elevă - despre hârtia care poate fi refolosită după un proces de umezire sau despre achiziționarea ceaiului în ambalaje eco, nu în pliculețe individuale de hârtie - au generat interes.

Galerie

L6 - Impact of Products on Environment