Professora associada do Instituto de Psicologia da UFBA.

Doutora em Psicologia Social pela PUC/SP e mestra em Educação pela UNICAMP. Está concluindo sua formação em Psicanálise pelo Instituto D’Alma.

É integrante do NEP-GREG do qual é líder de 2009, lidera o Grupo de pesquisa - Núcleo de Estudos e Pesquisa Ações Afirmativas e Assistência Estudantil, é membro da REDEPROINQUI e coordena o Programa Universidade Multicultural.

Membro da Coordenação Geral do Fórum Contra o Racismo e da Coordenação Acadêmica da Afropresença.

É autora dos livros “O Serviço Social e a Questão Étnico-Racial (um estudo de sua relação com os usuários negros)” 2003 e “Ventres Livres: o aborto na perspectiva étnico-racial e de gênero” 2002, ambos publicados pela Terceira Margem Editora.

Também é autora do livro “Etnicidade, Gênero e Educação: Trajetória de Vida de Laudelina de Campos Mello, pela editora Anita Garibaldi em 2015.

Recebeu Diploma de Mérito Educacional Prof. Darcy Ribeiro, Câmera Municipal de Campinas – 2021; Diploma de Reconhecimento a Prefeitura de São Paulo confere a Elisabete Aparecida Pinto em reconhecimento a sua atuação em prol das Mulheres Negras, Prefeitura de São Paulo – 2012 e Troféu Mulheres em Sol Maior, AMBISOL – 2008.

Mulher preta matemática e professora, com graduação e mestrado na UFG, em Matemática e doutorado na Unicamp em Matemática Aplicada.

Desde tenra idade preocupada com os problemas da sociedade brasileira a partir do contexto que se insere até hoje.

Professora da Universidade Federal de Jataí, que apesar de emancipada em 2020 da Universidade Federal de Goiás, nunca se furtou de contribuir no crescimento, permanência discente e luta docente por melhores condições de trabalho e ambiente acadêmico saudável. Com essa perspectiva, exerceu o cargo de Pró Reitora de Assuntos Estudantis, que trata da assistência e condição de permanência discente, bem como, luta por uma Universidade mais inclusiva e acolhedora.

Membra da Comissão de Gênero e Diversidade da SBM/SBMAC no biênio 2023/2024.

Pós doutora em Direitos humanos (UFPE), doutora em Administração (UFBA), mestre em Ciências Contábeis (Fundação Visconde de Cairu), bacharela em Direito e Ciências Contábeis. Especialidades na área jurídica: Direito civil e em Filosofia e Teoria do Direito. 

Escritora, docente e pesquisadora da UFRPE, professora permanente do PROFIAP, mestrado profissional em Administração Pública, da UFRPE e do PPGDH, Programa de pós-graduação em Direitos humanos/UFPE. 

Articulista do Canal Migalhas. 

Colunista do Magis Portal jurídico. Colunista do CEDIVIDA - Centro de direitos à vida da pessoa idosa. 

Criadora e editora - gerente do periódico "Interdisciplinaridades no mundo do trabalho. 

Líder do GEPDT - Grupo de estudos e pesquisas em Direito do trabalho/CNPQ. 

Professora de Matemática da educação Básica, pesquisadora na área de educação matemática com embasamento na Etnomatemática e Neurociências para buscar um ensino mais significativo. 

Membro do projeto POTIMÁTICAS (Meninas potiguares na matemática) instrumento de reafirmação da importância do papel das mulheres nas ciências exatas.

Colaboradora no GT pedagógico do grupo de pesquisa OBAMA no instituto metrópole digital (IMD).

Mestra em Inovação e Tecnologias Educacionais.

Licencianda em matemática pela UFBA. 

Foi bolsista no projeto de extensão Jogos Africanos e Ensino de matemática, trabalhando com jogos da família mancala, desde então está sempre em busca de se aprofundar nas conexões entre a cultura africana e o ensino da matemática. 

Também foi bolsista do PIBID/UFBA. 

Atualmente é participante do coletivo Ondjango Asili - África e Matemática. 

Cigana matchuanka e doutoranda em Matemática na UNICAMP. 

Possui bacharelado em Matemática pela Universidade de Brasília (2019) e mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2021). 

Sua pesquisa se concentra na área de Álgebra, com foco em Teoria de Grupos, Grupos Autossimilares e Grupos Metabelianos Finitamente Apresentáveis.

Tem desenvolvido projetos na área de Estudos de Gênero na Matemática durante a graduação.