กระบวนการจัดการเรียนรู้

       ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน.......10 นาที

           1. ครูอธิบายเกี่ยวกับผู้ผลิต ความหมายของการผลิตสินค้าหรือบริการ ผ่านPowerPoint และดูวิดีโอ เกี่ยวกับผู้ผลิต 

           2. ครูใช้วิธีการถามตอบกับนักเรียนในชั้นเรียน ตามเข้าใจของนักเรียน 

         ขั้นกิจกรรมการเรียนรู้.......40 นาที

           1. ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ เรื่องลักษณะการผลิตสินค้าหรือการบริการ 

           2. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม 4-5 คน แล้วให้แต่ละกลุ่มศึกษา เรื่อง ขั้นตอนของการผลิต จากใบความรู้ที่ 1 เพื่อนำมาวิเคราะห์ว่าอยู่ในขั้นตอนการผลิต

ขั้นไหน 

           3. ครูแจกใบงานกิจกรรมให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม โดยใบงานจะมีรูปกิจกรรมทางเศรษฐกิจให้ และให้แต่ละ กลุ่มบอกว่ารูปดังกล่าวอยู่ในขั้นไหน 

ของขั้นตอนการผลิต 

           4. ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอ แลกเปลี่ยนคำตอบกันหน้าชั้นเรียน 

          ขั้นสรุป.......10 นาที

           1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเรื่อง ขั้นตอนการผลิต 

           2. ครูและนักเรียนร่วมกันยกตัวอย่างข่าวการผลิตที่ใช้ทรัพยากร อย่างสิ้นเปลือง เช่น การก่อสร้าง สถานที่ ที่ไม่สำเร็จถูกทิ้งร้างหรืออาหารที่เหลือจากงานเลี้ยง