ขั้นที่1 นำเข้าสู่บทเรียน

1 ครูได้สร้างบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมในการเรียนรู้ให้เหมาะสมเพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกกิดความสนใจที่อยากจะเรียนรู้

2 ครูแนะนำตัวเอง แล้วให้นักเรียนแนะนำตัวเองตามลำดับ จากหน้าไปหลัง

3 ครูได้อธิบายเกี่ยวกับความรู้พื้นฐบานในรายวิชา เช่น

ทำไมจึงต้องเรียนวิชานี้

รายวิชานี้ มีประวัติความเป็นมา และมีความสำคัญอย่างไร

4 ครูสรุป แล้วเชือมโยงเข้าสู่เนื้อหาที่เรียน

ขั้นที่2 กิจกรรมการเรียนรู้

1 ครูได้อธิบายเกี่ยวกับวิชานี้

2 ครูได้สนทนา ซักถามนักเรียน เพื่อทดสอบความเข้าใจ

ขั้นที่3 ฝึกฝนผู้เรียน

1 ครูให้นักเรียนอภิปรายแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกกับแหล่งเรียนรู้ และแหล่งสืบค้นอื่นๆ ที่นำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ รายวิชาพื้นฐานประวัติศาสตร์ ป.4

2 ครูและนักเรียนได้ร่วมกัน สรุป และบันทึกผล

ขั้นที่4 การนำไปใช้

1ครุได้บอกหรือ อธิบายเกี่ยวกับประโยชน์ที่ได้จากการเรียนรู้เนื้อหานี้ และนำไปใช้

ขั้นที่5 สรุป

1 ครูและนักเรียนได้สรุปความรู้ที่ได้เรียนในเนื้อหานี้