CREEMOS

Esta fase permite al niño y niña desenvolverse en un escenario educativo maravilloso que les permite trabajar el ritmo, la creatividad, expresividad, coordinación, memorización, motivación y mucho entusiasmo.

En esta actividad se busca crear una coreografía con movimientos sutiles, trabajando el ritmo, la coordinación y motivación, para el desarrollo de esta se hace importante la participación de los niños, niñas y maestras o maestros.

1. Crear la coreografía.

2. Mostrar coreografía a los estudiantes.

3. Ensayar en espacio amplio.

4. Presentación y valoración de la Coreografía.

RECURSOS:

• Música medieval.

• Vestidos medievales (creados con materiales reutilizados).

• Espacio amplio.