Упродовж 2024–2025 років в Україні здійснювалося пілотування державної підсумкової атестації (ДПА) для учнів четвертих класів. На кожному етапі експерименту було залучено до двох тисяч школярів із різних регіонів країни, що дозволило перевірити ефективність інструментів оцінювання та супровідних процедур у реальних умовах освітнього процесу.
Наступний, третій етап пілотування заплановано на весну 2026 року. Він матиме значно ширший масштаб: участь візьмуть близько десяти тисяч учнів початкової школи з різних типів закладів освіти по всій країні. Основна увага буде зосереджена на апробації нових процедур збору та обробки результатів оцінювання за допомогою спеціальної освітньої платформи (СОП), яку нині створюють фахівці у сфері інформаційних технологій.
У межах державної підсумкової атестації для четвертих класів (ДПА-4) передбачено оцінювання з двох ключових освітніх галузей — математичної та мовно-літературної (українська мова й читання).
Важливо наголосити, що ДПА-4 проводитиметься виключно з метою моніторингу навчальних досягнень. Учні отримуватимуть бали, які відображатимуть правильність виконання завдань, проте ці результати матимуть лише інформаційний характер.
Оцінювання відбуватиметься у звичному для школярів форматі - у своїх класах, зі своїми вчителями, у паперовому режимі.