Notre collège possède deux dispositifs en sixième pour répondre aux difficultés de la langue.
Le dispositif "Tous lecteurs en sixième" pour les Non Lecteurs et les Non Scripteurs (2 groupes)
Le dispositifs PLPS pour les Petits Lecteurs et Petits Scripteurs (4 groupes)
En 2023, nous mettons en place un test de positionnement pour tous nos futurs élèves de sixième par rapport à la lecture, la compréhension et l'écriture.
Il se déroule en cinq temps :
Au mois de juin, dans le cadre de la liaison collège école et du conseil de cycle 3, les professeurs des écoles passent le test n°1 à leurs élèves. Les tests sont ensuite corrigés par le collège.
Grace à un fichier Excel, les résultats sont analysés et à travers les analyses de PE, les élèves en grandes difficultés sont repérés.
A la rentrée, les élèves repérés au mois de juin, passent le test n°2 : 20 minutes (Première semaine de cours)
Le même fichier Excel permet avec les résultats du deuxième test de proposer un positionnement pour les élèves : NLNS, PLPS et Lecteur.
Une commission positionne les élèves pour les intégrer dans les dispositifs.
Premier test : Passation en classe entière en classe de CM2.
Deuxième test : Test de lecture et de compréhension.
Passation en tête à tête avec l'élève. (20 minutes)
Fichier Excel : Fichier pour l'analyse automatique des résultats. Vesion 2023
