3月27日(金)に,D-dayを実施しました.
D-dayでは,新たに研究室へ配属された学部4年生を迎え,研究室の概要や年間スケジュール,研究室での過ごし方などについて説明を行いました.今年度は,18名の学部4年生と1名の留学生を新たに迎えました.
当日は,研究室で使用する部屋や設備,研究室生活における基本的なルール,各役割担当について説明したほか,大学院生と学部4年生の自己紹介などを行いました.これから始まる研究活動や研究室生活について理解を深める機会となりました.
新たなメンバーを迎えたことで,研究室全体がより一層にぎやかになりました.学年を越えて互いに協力しながら,それぞれが充実した研究室生活を送り,研究活動を通して成長できる1年にしていきたいと思います.
4月1日(水)に,入学式が行われました.
今年度は,本研究室から4名がM1として大学院に進学し,新たな大学院生活をスタートしました.
大学院では,これまで以上に主体的に研究活動へ取り組むことに加え,研究室業務や授業,就職活動など,さまざまな活動を両立していくことになります.それぞれが自身の目標に向けて考え,行動しながら,専門的な知識や研究能力をさらに高めていくことが求められます.
同期や研究室のメンバーと互いに支え合い,高め合いながら,多くの経験を積み,実りある大学院生活を送っていきたいと思います.
5月22日(金)に,新入生歓迎会を開催しました.
新入生歓迎会には,学部4年生,大学院生,先生方が参加し,学年や立場を越えて交流を深めました.
普段の研究活動では関わる機会の少ないメンバー同士も,食事や会話を楽しみながら交流することができ,互いのことをより深く知る良い機会となりました.
新たなメンバーとの親睦を深めることで,研究室全体としてより一層活気のある雰囲気になりました.今後も研究活動や研究室行事を通して交流を深め,互いに協力しながら充実した研究室生活を送っていきたいと思います.
5月15日(金)から6月19日(金)にかけて,全6回の修論発表会を実施しました.
修論発表会では,学部4年生が過去の修士論文を読み込み,研究内容をまとめたスライドやレジュメを作成したうえで発表を行いました.発表と質疑応答を通して,研究内容への理解を深めるとともに,プレゼンテーション能力や質疑応答力の向上に取り組みました.
回を重ねるごとに,研究内容への理解だけでなく,説明の構成やスライドの見せ方にも工夫が見られるようになりました.また,先生方や研究室メンバーとの質疑応答を通して,自身の理解を整理し,相手に分かりやすく伝えることの重要性を学ぶ機会となりました.
今回の経験を今後の研究活動や学会発表などに生かし,より分かりやすく自身の研究を伝えられるよう,さらに成長していきたいと思います.
7月18日(土)に,「ISDL Hackathon 2026」を開催しました.
今回のハッカソンでは,「ISDLにいる時間を楽しくするもの」をテーマに,学部4年生がチームに分かれ,それぞれのアイデアを生かした制作物の開発に取り組みました.その中で,チーム「夜型しか勝たん」が最優秀賞を受賞しました.
初めて本格的な開発に挑戦する学生も多い中,大学院生がメンターとして各チームをサポートし,アイデアの検討から実装,発表までを進めました.チームで一つのものを作り上げる過程を通して,技術力だけでなく,チーム開発や課題解決の難しさと楽しさを学ぶ機会となりました.
今回の経験を今後の研究活動や開発に生かすとともに,学年を越えて互いに知識や技術を共有しながら,研究室全体でさらに成長していきたいと思います.
7月31日(金)に,運動会およびBBQを開催しました.
運動会では,バレーボール,バスケットボール,ドッジボールの3種目を行いました.暑い中での開催となりましたが,学生や先生方の多くが参加し,チームで協力しながら各競技に取り組み,大いに盛り上がりました.
普段の研究活動では見ることのできないメンバーの一面を知ることができ,学年や立場を越えて交流を深める良い機会となりました.
また,運動会終了後には,研究室メンバーでBBQを行いました.みんなで食事を囲みながら会話を楽しみ,学生同士だけでなく,学生と先生方の間でも親睦を深めることができました.
今回の運動会とBBQを通して,研究室メンバー同士の仲をさらに深めることができました.今後も研究活動だけでなく,研究室行事を通した交流も大切にしながら,充実した研究室生活を送っていきたいと思います.