Прочтите детям 6-7 лет и выучите прекрасные стихи про осень М. Мишаковой, Н. Карповой, А. Гонтарь, М.Сидоровой, В. Пальчинскайте.
Куда подевалось
Весёлое лето?
Наверно, от осени
Прячется где-то.
Пропало без спросу.
Вчера ещё было
И, вдруг, улетело!
А может, уплыло?
Нырнуло в запруду,
На самое дно!
Мы думали рыбка,
А это оно!
Наталья Карпова
Консультация для воспитателей
"Утренник без стресса"
Подготовка и проведение детского утренника – дело сложное, как для музыкальных руководителей, так и для воспитателей. Утренник – это не только долгожданный праздник, но и стресс для детей. Воспитателю необходимо готовиться к утреннику так же, как и детям. Только тогда он сможет прочувствовать изнутри те сложности, с которыми они сталкиваются на утреннике, и станет добрым и внимательным помощником во время проведения утренника.
Консультация для воспитателей
"Создание музыкальной развивающей предметно-пространственной среды в группах ДОУ"
Самостоятельная творческая деятельность детей реализуется в группе созданием специальной предметно-развивающей среды - центра музыкального развития, который создаётся воспитателем с помощью музыкального руководителя. В этой среде воспитатель продолжает педагогическую линию музыкального руководителя и является для детей образцом музыкального восприятия и музыкального творчества.
Памятка " Создание музыкальной развивающей предметно-пространственной среды в группах ДОУ "
Консультация для воспитателей
«Взаимодействие музыкального руководителя
и воспитателя в дошкольном учреждении»
Педагогическое взаимодействие между воспитателем и музыкальным руководителем характеризуется единством цели, в качестве которой выступает музыкальное развитие ребёнка как главного объекта педагогических отношений.
Насколько активно воспитатели детского сада участвуют в музыкальном воспитании детей? Все ли осознают важность такого участия?