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동화초 5학년 과학
홈
1단원 재미있는 나의 탐구
1) 탐구문제를 정해 볼까요?
1-2
1-3
2) 탐구 계획을 세워 볼까요?
2-2
2-3
3) 탐구를 실행해 볼까요? (1)
3-2
3-3
4) 탐구를 실행해 볼까요? (2)
4-2
4-3
5) 탐구결과를 발표해 볼까요?
5-2
5-3
6) 새로운 탐구를 시작해 볼까요?
6-2
2단원 생물과 환경
1) 생태 빙고 놀이하기
1-2
2) 생태계란 무엇인가?
2-2
2-3
3) 생물 요소를 어떻게 분류할 수 있을까요?
3-2
3-3
4) 생태계를 구성하는 생물은 어떤 먹이 관계를 맺고 있을까요?
4-2
4-3
5) 생태계는 어떻게 유지될까요?
5-2
5-3
6) 비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 줄까요?
6-2
6-3
7) 생물은 환경에 어떻게 적응될까요?
7-2
7-3
8) 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요?
8-2
8-3
9) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (1)
9-2
9-3
10) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (2)
10-2
10-3
11) 생물과 환경을 정리해 볼까요?
11-2
11-3
3단원 날씨와 우리 생활
1) 날씨와 우리 생활 만화 그리기
1-2
3) 이슬과 안개는 어떻게 만들어질까요?
3-2
3-3
5) 고기압과 저기압은 무엇일까요?
5-2
5-3
6) 지면과 수면의 온도는 하루 동안 어떻게 변할까요?
6-2
6-3
8) 우리나라의 계절별 날씨는 어떠할까요?
8-2
8-3
9) 날씨는 우리 생활에 어떤 영향을 미칠까요?
9-2
9-3
10) 날씨와 관련된 생활용품 설계하기 (1)
10-2
10-3
11) 날씨와 관련된 생활용품 설계하기 (2)
11-2
11-3
4단원 물체의 운동
2) 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
2-2
2-3
3) 여러 가지 물체의 운동은 어떻게 다를까요?
3-2
3-3
4) 일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
4-2
4-3
5) 일정한 시간 동안 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
5-2
5-3
6) 물체의 속력은 어떻게 나타낼까요?
6-2
6-3
7) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (1)
7-2
7-3
8) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (2)
8-2
8-3
9) 스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 (1)
9-2
9-3
11) 물체의 운동을 정리해 볼까요?
11-2
11-3
5단원 산과 염기
1) 신나는 염색 놀이 하기
1-2
2) 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요?
2-2
2-3
2-4
3) 산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣거나 서로 섞으면 어떻게 될까요?
3-2
3-3
3-4
4) 우리 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용할까요?
4-2
4-3
5) 산과 염기를 정리해 볼까요?
5-2
5-3
Q&A게시판
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1단원 재미있는 나의 탐구
1) 탐구문제를 정해 볼까요?
1-2
1-3
2) 탐구 계획을 세워 볼까요?
2-2
2-3
3) 탐구를 실행해 볼까요? (1)
3-2
3-3
4) 탐구를 실행해 볼까요? (2)
4-2
4-3
5) 탐구결과를 발표해 볼까요?
5-2
5-3
6) 새로운 탐구를 시작해 볼까요?
6-2
2단원 생물과 환경
1) 생태 빙고 놀이하기
1-2
2) 생태계란 무엇인가?
2-2
2-3
3) 생물 요소를 어떻게 분류할 수 있을까요?
3-2
3-3
4) 생태계를 구성하는 생물은 어떤 먹이 관계를 맺고 있을까요?
4-2
4-3
5) 생태계는 어떻게 유지될까요?
5-2
5-3
6) 비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 줄까요?
6-2
6-3
7) 생물은 환경에 어떻게 적응될까요?
7-2
7-3
8) 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요?
8-2
8-3
9) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (1)
9-2
9-3
10) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (2)
10-2
10-3
11) 생물과 환경을 정리해 볼까요?
11-2
11-3
3단원 날씨와 우리 생활
1) 날씨와 우리 생활 만화 그리기
1-2
3) 이슬과 안개는 어떻게 만들어질까요?
3-2
3-3
5) 고기압과 저기압은 무엇일까요?
5-2
5-3
6) 지면과 수면의 온도는 하루 동안 어떻게 변할까요?
6-2
6-3
8) 우리나라의 계절별 날씨는 어떠할까요?
8-2
8-3
9) 날씨는 우리 생활에 어떤 영향을 미칠까요?
9-2
9-3
10) 날씨와 관련된 생활용품 설계하기 (1)
10-2
10-3
11) 날씨와 관련된 생활용품 설계하기 (2)
11-2
11-3
4단원 물체의 운동
2) 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
2-2
2-3
3) 여러 가지 물체의 운동은 어떻게 다를까요?
3-2
3-3
4) 일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
4-2
4-3
5) 일정한 시간 동안 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
5-2
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6) 물체의 속력은 어떻게 나타낼까요?
6-2
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7) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (1)
7-2
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8) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (2)
8-2
8-3
9) 스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 (1)
9-2
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11) 물체의 운동을 정리해 볼까요?
11-2
11-3
5단원 산과 염기
1) 신나는 염색 놀이 하기
1-2
2) 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요?
2-2
2-3
2-4
3) 산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣거나 서로 섞으면 어떻게 될까요?
3-2
3-3
3-4
4) 우리 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용할까요?
4-2
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5) 산과 염기를 정리해 볼까요?
5-2
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1-2
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2-3
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3-2
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4-2
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6-2
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1) 생태 빙고 놀이하기
1-2
2) 생태계란 무엇인가?
2-2
2-3
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3-2
3-3
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4-2
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5) 생태계는 어떻게 유지될까요?
5-2
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6) 비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 줄까요?
6-2
6-3
7) 생물은 환경에 어떻게 적응될까요?
7-2
7-3
8) 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요?
8-2
8-3
9) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (1)
9-2
9-3
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11) 생물과 환경을 정리해 볼까요?
11-2
11-3
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1) 날씨와 우리 생활 만화 그리기
1-2
3) 이슬과 안개는 어떻게 만들어질까요?
3-2
3-3
5) 고기압과 저기압은 무엇일까요?
5-2
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6) 지면과 수면의 온도는 하루 동안 어떻게 변할까요?
6-2
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2) 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
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3) 여러 가지 물체의 운동은 어떻게 다를까요?
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6) 물체의 속력은 어떻게 나타낼까요?
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7) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (1)
7-2
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8) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (2)
8-2
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9) 스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 (1)
9-2
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11) 물체의 운동을 정리해 볼까요?
11-2
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5단원 산과 염기
1) 신나는 염색 놀이 하기
1-2
2) 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요?
2-2
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2-4
3) 산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣거나 서로 섞으면 어떻게 될까요?
3-2
3-3
3-4
4) 우리 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용할까요?
4-2
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5) 산과 염기를 정리해 볼까요?
5-2
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태양계 행성의 크기를
비교해 볼까요?
이번시간에는 태양계 행성의 상대적인 크기를 모형으로 나타내고 비교하는 시간을 가져보겠습니다.
수업에 앞서 지난주에 있었던 과학계의 큰 일을 한번 소개하고싶은데요.
현실판 아이언맨으로 불리는 일론머스크가 세운
우주기업 스페이스X가
민간기업 최초로
국제우주정거장(ISS)에
사람이 탄
우주선 "크루 드래건
(Crew Dragon)
"을 보낸
일이 있었지요~
우리도 우주여행 한번해볼까요?
민간 우주선이 ISS 가는 세상
인터랙티브로 경험해 보는 '디테일한' 우주여행
이번 단원에서 계속 들어볼 우주송!
영어버전, 보고싶은사람만
~
다음
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