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동화초 5학년 과학
홈
1단원 재미있는 나의 탐구
1) 탐구문제를 정해 볼까요?
1-2
1-3
2) 탐구 계획을 세워 볼까요?
2-2
2-3
3) 탐구를 실행해 볼까요? (1)
3-2
3-3
4) 탐구를 실행해 볼까요? (2)
4-2
4-3
5) 탐구결과를 발표해 볼까요?
5-2
5-3
6) 새로운 탐구를 시작해 볼까요?
6-2
2단원 생물과 환경
1) 생태 빙고 놀이하기
1-2
2) 생태계란 무엇인가?
2-2
2-3
3) 생물 요소를 어떻게 분류할 수 있을까요?
3-2
3-3
4) 생태계를 구성하는 생물은 어떤 먹이 관계를 맺고 있을까요?
4-2
4-3
5) 생태계는 어떻게 유지될까요?
5-2
5-3
6) 비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 줄까요?
6-2
6-3
7) 생물은 환경에 어떻게 적응될까요?
7-2
7-3
8) 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요?
8-2
8-3
9) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (1)
9-2
9-3
10) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (2)
10-2
10-3
11) 생물과 환경을 정리해 볼까요?
11-2
11-3
3단원 날씨와 우리 생활
1) 날씨와 우리 생활 만화 그리기
1-2
3) 이슬과 안개는 어떻게 만들어질까요?
3-2
3-3
5) 고기압과 저기압은 무엇일까요?
5-2
5-3
6) 지면과 수면의 온도는 하루 동안 어떻게 변할까요?
6-2
6-3
8) 우리나라의 계절별 날씨는 어떠할까요?
8-2
8-3
9) 날씨는 우리 생활에 어떤 영향을 미칠까요?
9-2
9-3
10) 날씨와 관련된 생활용품 설계하기 (1)
10-2
10-3
11) 날씨와 관련된 생활용품 설계하기 (2)
11-2
11-3
4단원 물체의 운동
2) 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
2-2
2-3
3) 여러 가지 물체의 운동은 어떻게 다를까요?
3-2
3-3
4) 일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
4-2
4-3
5) 일정한 시간 동안 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
5-2
5-3
6) 물체의 속력은 어떻게 나타낼까요?
6-2
6-3
7) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (1)
7-2
7-3
8) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (2)
8-2
8-3
9) 스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 (1)
9-2
9-3
11) 물체의 운동을 정리해 볼까요?
11-2
11-3
5단원 산과 염기
1) 신나는 염색 놀이 하기
1-2
2) 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요?
2-2
2-3
2-4
3) 산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣거나 서로 섞으면 어떻게 될까요?
3-2
3-3
3-4
4) 우리 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용할까요?
4-2
4-3
5) 산과 염기를 정리해 볼까요?
5-2
5-3
Q&A게시판
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1단원 재미있는 나의 탐구
1) 탐구문제를 정해 볼까요?
1-2
1-3
2) 탐구 계획을 세워 볼까요?
2-2
2-3
3) 탐구를 실행해 볼까요? (1)
3-2
3-3
4) 탐구를 실행해 볼까요? (2)
4-2
4-3
5) 탐구결과를 발표해 볼까요?
5-2
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6) 새로운 탐구를 시작해 볼까요?
6-2
2단원 생물과 환경
1) 생태 빙고 놀이하기
1-2
2) 생태계란 무엇인가?
2-2
2-3
3) 생물 요소를 어떻게 분류할 수 있을까요?
3-2
3-3
4) 생태계를 구성하는 생물은 어떤 먹이 관계를 맺고 있을까요?
4-2
4-3
5) 생태계는 어떻게 유지될까요?
5-2
5-3
6) 비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 줄까요?
6-2
6-3
7) 생물은 환경에 어떻게 적응될까요?
7-2
7-3
8) 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요?
8-2
8-3
9) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (1)
9-2
9-3
10) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (2)
10-2
10-3
11) 생물과 환경을 정리해 볼까요?
11-2
11-3
3단원 날씨와 우리 생활
1) 날씨와 우리 생활 만화 그리기
1-2
3) 이슬과 안개는 어떻게 만들어질까요?
3-2
3-3
5) 고기압과 저기압은 무엇일까요?
5-2
5-3
6) 지면과 수면의 온도는 하루 동안 어떻게 변할까요?
6-2
6-3
8) 우리나라의 계절별 날씨는 어떠할까요?
8-2
8-3
9) 날씨는 우리 생활에 어떤 영향을 미칠까요?
9-2
9-3
10) 날씨와 관련된 생활용품 설계하기 (1)
10-2
10-3
11) 날씨와 관련된 생활용품 설계하기 (2)
11-2
11-3
4단원 물체의 운동
2) 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
2-2
2-3
3) 여러 가지 물체의 운동은 어떻게 다를까요?
3-2
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4) 일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
4-2
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5) 일정한 시간 동안 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
5-2
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6) 물체의 속력은 어떻게 나타낼까요?
6-2
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7) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (1)
7-2
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8) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (2)
8-2
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9) 스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 (1)
9-2
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11) 물체의 운동을 정리해 볼까요?
11-2
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1) 신나는 염색 놀이 하기
1-2
2) 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요?
2-2
2-3
2-4
3) 산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣거나 서로 섞으면 어떻게 될까요?
3-2
3-3
3-4
4) 우리 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용할까요?
4-2
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5) 산과 염기를 정리해 볼까요?
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6-2
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1-2
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2-2
2-3
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4-2
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5-2
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6-2
6-3
7) 생물은 환경에 어떻게 적응될까요?
7-2
7-3
8) 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요?
8-2
8-3
9) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (1)
9-2
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10) 생태계 보전을 위한 캠페인 도구 만들기 (2)
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11) 생물과 환경을 정리해 볼까요?
11-2
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1) 날씨와 우리 생활 만화 그리기
1-2
3) 이슬과 안개는 어떻게 만들어질까요?
3-2
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5) 고기압과 저기압은 무엇일까요?
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2) 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
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3) 여러 가지 물체의 운동은 어떻게 다를까요?
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6) 물체의 속력은 어떻게 나타낼까요?
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7-2
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8) 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? (2)
8-2
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9) 스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 (1)
9-2
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11) 물체의 운동을 정리해 볼까요?
11-2
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5단원 산과 염기
1) 신나는 염색 놀이 하기
1-2
2) 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요?
2-2
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2-4
3) 산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣거나 서로 섞으면 어떻게 될까요?
3-2
3-3
3-4
4) 우리 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용할까요?
4-2
4-3
5) 산과 염기를 정리해 볼까요?
5-2
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8) 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요?
환경 오염 알아보기
과학 38쪽의 그림에서 나타난 상황을 설명해 봅시다.
예) 미세먼지가 많다는 내용의 뉴스입니다. 외출할때 마스크를 쓰라고 전합니다.
미세먼지가 많이 발생하는 까닭은 무엇일까요?
예) 흡연, 자동차 배기가스, 공장의 배기가스 등으로 공기가 많이 오염되었기 때문입니다.
사람들의 활동으로 자연환경이나 생활환경이 더럽혀지거나 훼손되는 현상을 환경오염이라고 합니다.
수업에 앞서 단원송 듣고 시작할게요~
생물과환경송!
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