COMENÇAREM LA SETMANA EN EL VISIONAT I LA DIFUSIÓ D'AQUEST VÍDEO.
Quan arriben el dilluns els xiquets a l'escola estarà penjada la cartelleria de motivació del repte.
Encara que a vegades se'ns obliden tots som capaços de realitzar grans coses , som únics i valuosos i aquesta setmana ens dedicarem a recordar-ho. T'animes?
EL REPTE D'AQUESTA SETMANA CONSISTEIX EN ESTIMAR-TE I RECORDAR ALS ALTRES TOTES LES COSES BONES QUE TENEN.
Aquesta setmana realçarem una activitat a l'aula per a recordar-li als nostres alumnes el molt que valen i totes aqueixes coses positives que moltes vegades se'ns obliden dir.
Per tot el centre trobarem cartells amb COSES BONIQUES (floretes) QUE ES PODEN DIR A LA RESTA DE COMPANYS perquè puguem regalar als altres.
Per a dur a terme aquesta activitat en les diferents tutories des dels cicles han sorgit diferents propostes amb una mateixa fi, augmentar l'autoestima del nostre alumnat. Cadascun haurà de posar en pràctica la que veja més factible per a la seua aula. Propostes:
BÚSTIA DE FELICITACIONS. Col·locarem una bústia de felicitacions a l'aula i durant la setmana podem posar les nostres felicitacions dirigides a altres membres de l'aula, al final de la setmana en*tutoria llegirem totes les felicitacions i les repartirem.
COR DE FLORETES. Cada alumne dibuixa o gran cor en un foli o en un Din-A3 i posa el seu nom, els cors van passant per tots els companys i cadascun escriu una cosa bona en ells. Una altra opció és escriure les floretes en un paper i donar-li aquest paperet a la persona a la qual va dirigit perquè els pegue en el cor.
TIRA DE FLORETES. Penjar per tota l'aula cartells amb els noms dels alumnes i una tira sota on poder engrapar floretes que els companys iran regalant a cadascun.
VENTALL DE FLORETES, necessitem rectangles de cartolines de colors, 25 per xiquet cada alumne escriu una cosa bona a tots els seus companys i amb aquestes floretes s'uneixen d'una banda amb un enquadernador i fem un ventall de floretes que s'emportaren a casa.
RONDA DE FLORETES. En assemblea dir coses boniques als altres alumnes, podem triar a un alumne/a i dir-li coses boniques, també pot cada alumne felicitar altres dos per alguna cosa, o bé cadascun traure el nom d'un altre i dir una cosa bona d'ell o ella.
El tutor/a ha de tindre en compte que tot l'alumnat siga felicitat, aquesta podria ser una activitat de felicitacions per fer habitualment a les nostres tutories.
En aquest repte ens heu de demostrar que sou capaços d'aconseguir qualsevol repte junts, així que us manarem un llistat de reptes perquè ens envieu un vídeo realitzant aquell repte que sou capaços de fer en la vostra família.
Segur que ens sorpreneu.
MÚSICA
La música que ens acompanyarà en aquest repte serà "Hecho con tus sueños" de Maldita Nerea.
L'EXPERT
Aquesta activitat consisteix a escoltar les habilitats que tenen el nostre alumnat. Se'ls proposa que es preparen un tema en el qual siguen experts i que ens realitzen una xicoteta explicació a l'aula de la duració que nosaltres estimem adequada.
Amb ella pretenem que el xiquet se senta escoltat i important.
EXERCICIS PARA INCREMENTAR L'AUTOESTIMA
L'ARBRE DELS ASSOLIMENTS
L'arbre dels assoliments és una senzilla tècnica que et permetrà reflexionar sobre els teus assoliments i qualitats positives, analitzar la imatge que tens de tu mateix i centrar-te en les parts positives. Amb aquesta tècnica podràs avaluar en un moment el teu nivell d'autoestima, ja que il·lustra molt bé el teu estat d'ànim. L'única cosa que necessites és un bolígraf i unes fulles.L'exercici consisteix en una reflexió sobre les nostres capacitats, qualitats positives i assoliments que hem desenvolupat des de la infància al llarg de tota la nostra vida. Has de prendre-t'ho amb calma i dedicar-li almenys una hora per a poder descobrir tot el positiu que hi ha en tu. El primer que has de fer és elaborar una llista de tots els teus valors positius, ja siguen qualitats personals (paciència, valor...), socials (simpatia, capacitat d'escolta...), intel·lectuals (memòria, raonament...) o físics (atractiu, agilitat...). Intenta fer un llistaT el més llarg possible prenent-te tot el temps que necessites. Una vegada acabada la primera llista, elabora una altra amb tots els assoliments que hages aconseguit en la vida. És igual si aquests assoliments són grans o xicotets, l'important és que tu et sentes orgullós d'haver-los aconseguit. Igual que abans, reflexiona i apunta tots els que pugues. Quan ja tingues les dues llistes, dibuixa el teu “arbre dels assoliments”. Fes un dibuix gran, que ocupe tota la fulla i dibuixa les arrels, les branques i els fruits. Fes arrels i fruits de diferents grandàries. En cadascuna de les arrels has d'anar col·locant un dels teus valors positius (els que vas apuntar en la primera llista). Si consideres que aquest valor és molt important i t'ha servit per a aconseguir grans metes, col·loca'l en una arrel gruixuda. Si per contra no ha tingut molta influència, col·loca-ho en una de les xicotetes. En els fruits anirem col·locant de la mateixa manera els nostres assoliments (els apuntats en la segona llista). Posarem els nostres assoliments més importants en els fruits grans i els menys rellevants en els xicotets.
una vegada que ho tingues acabat, contempla-ho i reflexiona sobre ell. És possible que et sorprenga la quantitat de qualitats que tens i totes les coses importants que has aconseguit en la vida. Si vols, pots ensenyar-li-ho a algú de confiança perquè t'ajude a afegir més arrels i fruits que ell haja vist en tu i dels quals no sigues conscient.
ALGUNS LLIBRES
CONTE: EL PUNT
EL LIBRO DE SUPERDODERES
CARTELLERIA