SOMRIU
SEGON REPTE TEMPORALITZACIÓ:
DEL 8 AL 12 DE FEBRER
Somriu.movA tothom li agrada un bonic somriure, regala el teu somriure al teu entorn i aconseguiràs fer d'aquest un lloc més agradable. Podem veure el teu somriure als teus ulls. T'apuntes?
EL REPTE D'AQUESTA SETMANA CONSISTEIX EN UTILITZAR ELS NOSTRES SOMRIURES PER FER DEL MÓN UN LLOC MÉS AGRADABLE
COMENÇAREM LA SETMANA EN EL VISIONAT I LA DIFUSIÓ D'AQUEST VÍDEO.
Quan arriben el dilluns els xiquets a l'escola estarà penjada la cartelleria de motivació del repte i durant el dilluns es penjarà al barri.
ACTIVITATS PER A TOT EL CENTRE
SONRIU!
Encara que no podem veure els nostres somriures que tant trobem a faltar, us convidem a somriure baix de la mascareta i damunt. Aquesta setmana decorarem les mascaretes amb bonics somriures.
Convidarem al nostre alumnat i al nostre personal del centre a què duga un somriure en la mascareta.
Aquesta setmana treballarem a les aules les emocions i l'amabilitat, ser amable en la gent ajuda a fer que tothom es trobe millor.
L'ART I LES EMOCIONS
Proposem treballar amb el nostre alumnat les emocions a l'art mitjançant diverses pintures, fent una classificació de quadres segons ens generen alegria, por, tristesa... També podem fer una reproducció d'algun quadre que ens done alegria o generar el nostre propi quadre alegre.
Aprofitarem aquesta proposta per fer una presentació de quadres que posteriorment ens servirà per a la temàtica de la falla d'aquest curs.
REPTE PER A LES FAMÍLIES: RECREART
Aquesta setmana proposem a les famílies un gran repte, consisteix a recrear un quadre i fotografiar-se, sereu capaços? Compartirem totes les fotos en els suros dels corredors i així aconseguirem despertar els nostres somriures amagats.
MÚSICA
urant tota la setmana els cinc primers minuts d'entrada i els cinc últims d'eixida sonarà la música del vídeo del repte "Somriu al dia"
ALTRES PROPOSTES D'ACTIVITATS
Aquest apartat pretén compartir idees, suggerides pels cicles, que es poden dur a terme tant per part d'especialistes com de tutors al voltant d'aquest repte.
CONTE
¿DÓNDE PERDIO LUNA LA RISA? (sí algú col contar-ho el tinc en paper).
MIRA-ME ALS ULLS I ENDEVINA COM EM SENT...
Amb la mascareta jugarem a endevinar com es troba algú mitjançant l'expressió dels ulls.
EMOCIONS MUSICALS
Joc de treballar les emocions a través de diverses obres musicals, poden plasmar en un dibuix el que senten al mateix temps que escolten música.
ART COL·LABORATIU (infantil i primer cicle)
Tants DINA-3 com xiquets/es, tots en el sol van pintant el que sorgisca escoltant una música, quan para la música el foli passa al del costat i continua el quadre, així fins que considerem finalitzada l'activitat.
JUGUEM AMB LES NOSTRES CARES.
Realitzar puzles amb les cares somrients de l'alumnat de manera que es puguen combinar entre ells i formar diferents cares.
RELATS CURTS DIVERTITS.
Escriure relats curts divertits i llegir-los a la resta de l'aula.
CARTELLERIA
