En aquesta etapa escolar, des del DOIP, estem atents al procés d'adaptació de l'alumne/a i a actuar de manera preventiva, per tal d'atendre les seves necessitats específiques, per això ens centrarem en:
Es fa un treball de suport a la tutoria fent un seguiment del grup , estant atents al desenvolupament amònic dels alumnes i a l'atenció de les famílies que ho necessitin.
Passar una escala de desenvolupament a tots els alumnes de P3, que ens ajudi a situar el seu grau de desenvolupament i a determinar si li cal alguna intervenció de suport.
Observar als alumnes que presentin alguna característica que necessiti d'una exploració complementària per orientar la seva evolució i si és el cas la intervenció.