1. Сформуйте у себе позитивне ставлення до дитячого садка, налаштуйтеся на те, що дитині тут буде добре, її буде доглянуто, оточено увагою, вона матиме підтримку.
2. Уникайте будь-яких негативних розмов у сім’ї про дошкільний заклад у присутності дитини, адже вони можуть сформувати в неї негативне ставлення до його відвідування.
3. Створіть спокійний, безконфліктний клімат у сім’ї.
4. Заздалегідь потурбуйтеся про те, щоб розпорядок дня дитини вдома був наближеним до розпорядку дня в дошкільному закладі (підйом, тривалість денного сну, прийоми їжі, прогулянки).
5.Ознайомтеся з режимом харчування та меню в дошкільному закладі.
6. Навчайте дитину їсти неперетерті страви, пити з чашки, навчайте правильно тримати ложку.
7. Відучіть дитину від підгузків. Виховуйте в неї потребу проситися до туалету.
8. Привчайте дитину після гри класти іграшки на місце.
9. Грайтеся вдома в дитячий садок з ляльками: годуйте їх, читайте їм казки, водіть на прогулянку, вкладайте спати.
10. Виховуйте в дитини позитивний настрій та бажання спілкуватися з іншими дітьми.
11. Повідомте медичну сестру дошкільного навчального закладу про стан здоров’я вашої дитини.
12. Дайте дитині до дитячого садка улюблену іграшку.
13. Не залишайте на довгий період дитину в перші дні відвідування дошкільного навчального закладу.
1. Подавайте дітям приклад хорошої поведінки.
2. Змінюйте оточення, а не дитину.
3. Висловлюйте свої бажання позитивно.
4. Висувайте реальні вимоги.
5. Не надавайте надто великого значення заохоченням і покаранням.
6. Вибирайте виховання без побиття та крику.
7. Допомагайте дітям поводитися ліпше, даючи їм право вибору.
8. Проявляйте свою любов.
9. Прислуховуйтесь до того, що говорить Ваша дитина.
10. Визначте певні обмеження для дітей.
11.Використовуйте сміх для того, щоб розрядити напружену ситуацію.
12. Намагайтеся побачити світ очима Вашої дитини і зрозуміти її почуття.
13. Хваліть і заохочуйте дитину.
14. Поважайте свою дитину так, як поважали б дорослого.
15. Плануйте розпорядок дня дитини.
16. Будьте послідовними в дотриманні правил, встановлених у вашій сім"ї.
17. Не забувайте про власні потреби.
18. І пам"ятайте: діти мають право на позитивне ставлення до себе.
1. Пам΄ятайте, що раціональне харчування – одна з основних умов здоров΄я людини, її довголіття, плідної праці.
2. Поєднуйте у їжі, в правильному співвідношенні речовини, які входять до складу тканин людського організму: білки, жири, вуглеводи, мінеральні солі, вітаміни, воду.
3. Дотримуйтесь режиму харчування. Зумійте переконати свою дитину споживати всі пропоновані їй страви, навіть ті, які вона не любить, але які для неї необхідні й корисні.
4. Не підгодовуйте дитину в проміжках навіть тоді, коли вона попросить їсти. Ласкаво поясніть, що їсти треба у відведений для цього час.
5. Давайте тільки ту кількість їжі, яку дитина з΄їдає із задоволенням.
6. Утримуйтесь від розмов про те, що дитина мало або майже нічого не їсть, бо вони шкідливі.
7. Дотримуйтесь навичок гігієни харчування і виробляйте їх у дітей.
8. Пам΄ятайте, що апетит частково залежить від сервірування столу, естетичного оформлення страв, уміння дитини користуватися виделкою, ложкою, володіння елементарними навичками культури споживання їжі.
9. Підкреслюйте необхідність добре пережовувати їжу, не вживати надто гарячої чи холодної страви, не відкушувати великих шматочків, жувати із закритим ротом.
10.Не забувайте, що найкориснішими є ті овочі і фрукти, які властиві нашому регіону, ростуть у наших садах.
11.Серйозним недоліком харчування є „прихований голод” – дефіцит йоду, який може привести до незворотніх процесів в організмі дитини. Вживання в їжу йодованої солі – вихід з даної ситуації.
12.Їжу завжди тримайте закритою, особливо в літній період.
13.Не слід вживати в їжу продуктів глибокого замороження, незнайомих грибів, продуктів з великим вмістом солі, недостатньо прожарені або проварені м΄ясо, рибу, сиру воду.
1. Частіше розмовляйте у присутності дитини про школу, шкільне життя. Спрямовуйте дитину на серйозне ставлення до навчання.
2. Не приховуйте труднощів, які чекають малюка у школі, але формуйте у нього впевненість у їх подоланні.
3. Частіше звертайте увагу дитини на її зовнішній вигляд, хороші вчинки школярів.
4. Навчіть сина чи дочку найпростіших навичок самообслуговування (вмиватися, чистити зуби, одягатися, доглядати одяг, акуратно їсти).
5. Привчіть дитину лягати спати та вставати у певний час (лягати спати не пізніше дев’ятій годині вечора, вставати о сьомій годині ранку).
6. Заохочуйте малюка до малювання кольоровими олівцями, письма ручкою (написання паличок, кружечків, квадратиків).
7. прищеплюйте дитині дбайливе ставлення до книжок, олівців, зошитів, фломастерів. Навчіть їх правильно гортати сторінки.
8. Не стримуйте інтерес до навчання, заохочуйте малюка до набуття знань, обміну враженнями від почутого, побаченого.
9. У будь – якій конфліктній ситуації не принижуйте гідності дитини, прагніть заохотити її до самовдосконалення.
10. Завжди прагніть підтримувати вихователя, вчителя, не критикуйте його в присутності дитини.