Управлінська діяльність
Директор центру розвитку дитини №1 "Зірочка"
Кондратовець Любов Андріївна
Структура та органи управління закладу освіти
Заклад дошкільної освіти є юридичною особою і діє на підставі статуту, який затверджується засновником (власником) Олевською міською радою, за погодженням з Олевським відділом освіти молоді та спорту.
Дошкільний заклад має печатку.
Керівництво Центром розвитку дитини здійснює директор Кондратовець Любов Андріївна.
Колегіальним постійно діючим органом управління Центром розвитку дитини є педагогічна рада закладу. Порядок її створення, склад та повноваження визначені Законом України "Про дошкільну освіту".
Органом громадського самоврядування в ЦРД є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб які їх замінюють, що скликаються не рідше одного разу на рік, на яких затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку закладу, заслуховують звіт керівника з питань статутної діяльності закладу.
Загальні збори обирають орган діяльності батьківського самоврядування: голову батьківського самоврядування та членів.
Ліцензія ЦРД №1
Матеріальна база
Приміщення закладу типове.
В наявності:
Групові приміщення – 6
Харчоблок – 1
Пральна кімната – 1
Спортивний зал – 1
Музичний зал – 1
Кабінет директора – 1
Медичний кабінет – 1
Музичний кабінет – 1
Методичний кабінет – 1
Психологічний кабінет – 1
Логопедичний кабінет - 1
Ресурсна кімната - 1
Завдання Центру розвитку дитини
на 2023/2024 навчальний рік
1. Створити максимально безпечні умови для вихованців в умовах воєнного стану. Оптимізувати роботу щодо створення безпечного, комфортного, інклюзивного середовища для всіх учасників освітнього процесу й підвищення якості освітньої діяльності закладу
1. Удосконалити роботу щодо формування здоров’язбережувальної компетентності дитини: знайомити з умовами збереження власного здоров’я, техніками зняття психологічного напруження, яке виникає під впливом сьогоденних кризових подій, значенням рухової активності та безпечного харчування в зміцненні здоров’я, впливом природних чинників на стан здоров’я.
3. Формувати повноцінну життєтворчу особистість дитини, яка поєднує в собі духовне мовленнєве багатство, патріотизм, соціально - моральну чистоту, шляхом формування культури українського мовлення засобами української народної казки та поетичних творів сучасних авторів. Формувати в дітей відчуття приналежності до своєї країни.
ЗВЕДЕНА ТАБЛИЦЯ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ ДОСЯГНЕНЬ ДІТЕЙ ЗА ОСВІТНІМИ НАПРЯМАМИ У МЕЖАХ БАЗОВОГО КОМПОНЕНТА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ ЗА 2022 - 2023 Н. Р. У ЦЕНТРІ РОЗВИТКУ ДИТИНИ №1
Умови доступності ЗДО для навчання осіб з особливими освітніми потребами
1. Інклюзивна група утворюється засновником в обов’язковому порядку у разі звернення батьків або інших законних представників дитини з особливими освітніми потребами та висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини.
2. Директор закладу дошкільної освіти несе відповідальність за організацію та якість освіти, зокрема інклюзивної.
3. Засновник закладу дошкільної освіти за умови утворення інклюзивної групи має забезпечити в установленому законодавством порядку:
- приведення території закладу, будівель та приміщень у відповідність із вимогами державних норм щодо закладів дошкільної освіти та інклюзивності;
- за створення відповідної матеріально-технічної та навчально-методичної бази;
- утримання асистента вихователя інклюзивної групи, облаштування ресурсної кімнати.