Для батьків щодо налагодження позитивного психологічного клімату в сім’ї
Висловлюйте дитині свої щирі почуття до неї. Вона має знати, що її люблять, відчувати вашу любов.
Якомога частіше обіймайте дитину : фахівці рекомендують робити це не менше ніж вісім разів на день.
Налагоджуйте довірливі та гармонійні стосунки з дитиною, емоційно насичуйте ваше спілкування з нею.
Створіть сімейний затишок в оселі, долучайте до цього процесу дитину. Разом із нею плекайте позитивну атмосферу у вашому домі.
Цікавтесь щоденним життям дитини, зокрема її навчанням та дозвіллям. Будьте уважними до її захоплень.
Проводьте якомога більше часу разом із дитиною, зокрема на вихіжних. Вона має відчувати вашу любов, усвідомлювати свою потрібність.
Частіше спілкуйтеся з дитиною, обговорюйте її дозвілля та навчання. Разом розв’язуйте проблеми, мрійте тощо.
Оберігайте дитину від стресових ситуацій. Наприклад, якщо хтось із родини, кого дитина дуже чекає, затримується, попередьте її про це, підготуйте до того, що доведеться зачекати, аби запобігти появі в дитини стресу від такого очікування.
Сприймайте дитину такою, яка вона є. Прислухайтесь до її прохань. Надзвичайно важливо відводити час на те, щоб вислухати та зрозуміти дитину.
ДОБРІ ПОРАДИ
Для профілактики труднощів адаптації дитини до ЗДО батькам потрібно:
• поступово формувати в дитини звичку дотримуватися певного режиму дня. Найкраще здійснювати це в домашніх умовах на початку відвідування дитячого садка;
• формувати навички самообслуговування (вміння самостійно їсти, одягатися, складати іграшки, одяг тощо);
• розвивати ігрові навички та навички спілкування, поступово розширювати коло знайомств малюка;
• поступово збільшувати тривалість перебування дитини в ЗДО;
• розширювати коло близьких людей, які приводять дитину до дитячого садка (не тільки мама, а й тато, сестра, дідусь — це полегшує прощання).
• у ЗДО малюка бажано привести в першій половині дня, коли діти граються. Він познайомиться з однолітками і поступово включиться у спільні ігри.
• завершивши прогулянку, дитина, можливо, сама захоче разом із новими друзями зайти в ігрову кімнату. Нехай малюк відчує, що це цікаво — відвідати «будинок, де граються діти».
• заберіть дитину перед обідом. Нехай перспектива пообідати за загальним столом здається їй бажаною й цікавою.
• ви самі відчуєте, коли дитину можна вкладати спати, залишити в дитячому садку на весь день.
• якщо умови дозволяють вам не прискорювати події, то перші три-чотири тижні малюка краще забирати з ЗДО перед денним сном. Оскільки денний сон — ритуал домашній, і дитина особливо потребує фізичного зв'язку з мамою.
• щоб дитині не було так сумно лягати спати у дитсадку, мама може їй дати з собою і іграшку, з якою вона засинає (класти під подушку «як оберіг»).
• забираючи дитину з ЗДО, поцікавтесь у неї, як пройшов день, що вона робила у дитсадку протягом дня. Уважно вислухайте новини, якими хоче поділитися ваша дитина.
ВЧИМОСЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ
Якщо дитину постійно критикують,вона вчиться ненавидіти.
Якщо дитина живе у ворожнечі, вона вчиться агресивності.
Якщо дитина росте у докорах, вона вчиться жити з почуттям вини.
Якщо дитина росте в терпимості, вона вчиться сприймати інших.
Якщо дитину підбадьорують, вона вчиться вірити в себе.
Якщо дитину хвалять, вона вчиться бути вдячною.
Якщо дитина росте в чесності, вона вчиться бути чесною
Якщо дитина живе в безпеці, вона вчиться вірити в людей.
Якщо дитину підтримують, вона вчиться цінити себе.
Якщо дитина живе в розумінні і доброзичливості,вона вчиться знаходити любов у цьому світі.
ЯКЩО НЕОБХІДНО ЗАЛИШИТИ ДИТИНУ ВДОМА САМУ
Пам’ятка для батьків.
Потрібно навчити дитину обслуговувати себе - сходити в туалет, вимити руки, налити собі води тощо.
Украй важливо, аби задовго до того, як залишати дитину вдома саму, батьки систематично розказували їй про правила безпеки життєдіяльності йдемонстрували це власним прикладом. Тоді можна розраховувати, що за відсутності дорослих дитина все одно "чутиме" в голові їхні застережливі голоси.
Бажано, щоб дитина вміла користуватися телефоном - знала як телефонувати батькам, а також у аварійні служби. Батькам варто зробити на домашньому телефоні кнопку "швидкого набору", натисканням якої дитина могла б миттєво зв’язатися з кимось із батьків.
Необхідно, щоб дитина усвідомила - не можна нікому відчиняти вхідні двері. У батьків (бабусі з дідусем) є свої ключі, тож їй ліпше взагалі не підходити до дверей, якщо хтось чужий задзвонить у вхідний дзвінок.
Добре, якщо дитина вміє самостійно гратися, малювати, ліпити, розфарбовувати тощо - тоді за відсутності батьків вона буде в змозі розважити себе у безпечний спосіб.