2 Б класс

Hello, dear friend! How are you? Start the Lesson (начинаем урок).

Сегодня мы с тобой будем тренироваться читать на английском языке. Не переживай, у тебя всё получится! Good luck!

Open your book on page 58. Look at the pictures (Посмотри на картинки). Узнал ли ты этих героев? Вспомни, как мы с ними познакомились. Что мы уже знаем о городской и сельской мышках? Тебе интересно узнать продолжение этой истории? Тогда вперёд!

Предлагаю тебе посмотреть мультфильм, в котором мы вспомним, что происходило с этими героями ранее. А также узнаем, что произойдёт с мышками дальше. Обрати внимание на то, как читает диктор. Старайся следить за диктором по тексту, понять, о чём идёт речь:)

Возможно тебе встретили незнакомые слова: meat [мит] - мясо, honey [хани] - мёд, bees [бис] - пчёлы. Пользуйся словарём для поиска незнакомых слов. Запиши их в тетрадь.

Что такое выразительное чтение? Попробуй прочитать текст выразительно. Запиши то, как ты читаешь. Я с радостью послушаю:)

Good afternoon, dear friend! (Добрый день, дорогой друг).

Сегодня я проведу для тебя урок. Думаю, что ты меня узнал! My name is Winnie! What's your name?

Сегодня вместе с моими друзьями я помогу тебе вспомнить всё, что мы изучили по теме My Birthday! Мы поможем подготовиться тебе к контрольному тесту! Заряжаю тебя хорошим настроением! Start the lesson.

Для начала, я хочу тебе рассказать историю о том, как мы с друзьями отправились на День рождения к нашему другу! Нажми на меня! Если тебе встретятся новые слова, выпиши их в тетрадь.

Отлично. Предлагаю ещё раз повторить все слова, которые мы изучали. Open your book. Выполни задания. p. 60 ex. 1, p. 61 ex. 3,4.

Здорово! Теперь я предлагаю повторить цифры на английском языке! Перейди по ссылке <----

Мы повторили цифры и теперь готовы выполнить ех. 2, р. 60. Ты отлично поработал на сегодняшнем уроке! Надеюсь, что мы помогли тебе подготовиться к контрольному тесту! Good Luck!

Hello! How are you?

Сегодня мы проверим наши знания. Вы готовы? Отлично.
Вам предстоит выполнить тест. Внимательно читай задание. Постарайся выполнить задание самостоятельно!
Good luck!

Нажми на иллюстрацию, чтобы начать тест!

Hello, students. How are you? What's the date today? (Какое сегодня число?)
На прошлом уроке мы писали контрольный тест по теме "Happy Birthday". Всё ли у тебя получилось? Что не получилось? Ты разобрал свои ошибки? Good.

Сегодня нам с тобой предстоит изучить новую тему. Мы с вами учим много новых слов, учимся читать. Всё обязательно получится! Are you ready? (Ты готов?) Начинаем.

Открой учебник на странице 62. My Animals [май энималс]. Тема нашего урока Мои животные. Запиши её в тетрадь.

Сегодня нам с тобой предстоит не только узнать названия животных на английском языке, но и узнать, что животные могут делать (действия). Просмотри видео урок. Запиши в тетрадь новые слова. В этом тебе поможет ex.1.p.62

Давай закрепим полученные знания. В этом нам поможет презентация. Нажми на кнопку справа, чтобы открыть её. Прежде чем начать работу, скачай презентацию. Чтобы узнать как работать со слайдом, нажми на знак вопроса. Good luck!

Ты отлично справился с этим заданием. Теперь нам с тобой предстоит прочитать диалог! Уверена, что ты справишься с этим заданием. Видео ты можешь найти справа! Прослушай и прочитай за диктором!

Вспомни, о чём мы говорили на уроке? Что тебе понравилось больше всего? Что показалось сложным?

Lesson is over! Goodbye!

Hello, friends! How are you?

Вы готовы открывать новые знания? Start. Сегодня мы познакомимся с модальным глаголом CAN [кэн]-могу,умею (мочь, уметь). На прошлом уроке мы узнали названия животных на английском языке, а также то, что умеют делать эти животные! Open your book to page 64, ех. 1. What do you see? (Что ты видишь?) Попробуем сказать фразу "Лягушка может прыгать" - "A frog can jump". Попробуй составить остальные предложения самостоятельно, запиши их в тетрадь?

Мы узнали, что могут делать животные. А теперь я предлагаю рассказать тебе о том, что умеют делать ребята (ех.2) Как мы скажем "Ларри может танцевать"? Larry can dance. Запиши, что могут делать остальные ребята.

Сейчас я предлагаю вам посмотреть видео, в котором вы узнаете как можно задать вопрос с помощью модального глагола can и как сказать не могу, не умею (can't).

Посмотри:- "Ты можешь прыгать? - Can you jump?"

-"Нет, я не могу. - No, I can't".