1 класс

1 Класс - 26.11.2020 (Корешкова Женя)

Чтение: (стр. 105 - 107. )Тема :Согласные звуки д, д’, буквы Д, д

1) Знакомство с новыми звуками и буквами Д д. Чтение слогов и слов. Выполнение заданий с. 105-107

Письмо: Тема : Строчная буква д. Заглавная буква Д, Сравнение строчной и заглавной букв.

1) Пропись стр.16

2) На свободных строчках повторяем написание изученных букв,

Математика: Тема: Задача. Структура задачи. Составление задач на сложение и вычитание по рисункам

1) Стр 88-89. - Знакомство с задачей (Проработать за 25.11.2020)

Тема: Составление задач на сложение и вычитание по рисунку, по схематическому рисунку, по записи решения (с.90-91)

  1. с. 90 N1 (1,2) выполняем в тетради в клетку., №1(3,4) - устно.

  2. №2, №5 - в тетради. №3,4,6 - устно

  3. Рабочая тетрадь. стр.34 №1, 2, 3

Технология. Тема: Изготовление закладки для книги

Вырезаем полоску из цветного картона , украшаем её геометрическими фигурками.

1 Класс - 27.11.2020 (Корешкова Женя)

Окружающий мир: Тема: Проверочная работа № 1 по теме «Что и кто?».

Учебник с. 50-54 - выбираем правильный ответ на вопрос и результат заносим в табличку в рабочей тетради с. №4.

Письмо: Тема: Письмо изученных букв.

  1. Пропись с.17

  2. На свободных строчках записываем слоги из азбуки письменными буквами.(с.107 - табличка).

Математика: Тема: Сложение и вычитание вида ± 2. Составление и заучивание таблиц. (с.92-93)

  1. Повторение о структуре задачи.(условие , вопрос, решение, ответ). Используем рабочую тетрадь стр. 35 №1

  2. Составление таблицы ...+2. (Рабочая тетрадь стр. 35 №3).

  3. Работа по учебнику с. 92 №1,2,3 - устно, №4, 6 - письменно

1 Класс - 30.11.2020 (Корешкова Женя)

Чтение: (стр. 107 - 109. )Тема :Согласные звуки д, д’, буквы Д, д

  1. Работа по стр . 107. по заданиям к каждому упражнению. Задание 3 - напечатать слова в печатную тетрадь, разделить их на слоги, поставить знак ударения.

  2. Стр 108-109 - по заданию учебника.

  3. Повторить буквы по ленте букв. Назвать пары по глухости - звонкости.

Письмо: Тема : Строчная буква д. Заглавная буква Д

  1. Пропись с. 18: 1- 5 строки по образцу; 6 -7 строки - выписать из азбуки стр. 108 - названия рек.

  2. Работа с пословицей "Без трудов нет плодов" и запись её письменными буквами.

  3. 10 строка - записать слоги из таблички в азбуке (стр 108 ) письменными буквами.

  4. 11 строка повторить написание изученных заглавных букв - письмо под диктовку.

Окружающий мир: Тема: Как живёт семья?

  1. Посмотрите презентацию. Постарайтесь сами определить тему урока, разгадав ребус.

https://drive.google.com/file/d/1jrDLBt_SjlBXZiwCTWebdYJPo41Jsmg8/view?usp=sharing

  1. Работа по учебнику стр. 56-57. Рассказать по картинкам о каждой семье(из кого состоит, чем занимаются, как живут)

ИЗО: Тема: Красоту надо уметь замечать.

  1. Познакомьтесь с презентацией. https://drive.google.com/file/d/1lKdNeAt3cGWkb3qSKbYNSHjxbRRh7Muy/view?usp=sharing

  2. Изобразите бабочку акварельными красками.

1 Класс - 1.12.2020 (Корешкова Женя)

Чтение: Тема: Гласные буквы Я, я.

  1. Посмотри видео https://youtu.be/Yvqyh1aQX6o

  1. Работа по стр . 111 - Наблюдение на словами - яблоко, яблоня - буква "я" - обозначает 2 звука, если стоит вначале слова.

  2. Чтение слогов и слов с новой буквой. Наблюдение над словами - Зоя, Рая - буква "я" обозначает 2 звука если стоит после гласного.

  3. Наблюдение над слогами - буква "я" обозначает один звук а, если стоит после мягкого согласного.

  4. Работа с текстами на с.111 - 112 по вопросам учебника.

Письмо: Тема : Строчная буква я

  1. Пропись с. 20 : письмо по образцу.

  2. На последней строчке письмо под диктовку изученных строчных букв.

Математика: Тема: Присчитывание и отсчитывание по 2.

  1. Посмотри презентацию и выполни задания в ней https://drive.google.com/file/d/1lKdNeAt3cGWkb3qSKbYNSHjxbRRh7Muy/view?usp=sharing . (задания из учебника 1-4 -устно)

  2. Выполни в тетради №5 (условие и вопрос покажи в краткой записи, для этого вертолёты (самолёты) обозначь кружками или другими геометрическими фигурами. Затем реши задачу и запиши ответ.

  3. Выполни №5 в тетради. Можешь использовать линейку для счёта.

  4. Выполни №7 - устно.

Музыка: Тема:Музыкальные инструменты.

  1. Посмотри презентацию https://drive.google.com/file/d/1aETt7XCAQk3WWun9X-INzAPUa-FRPVGT/view?usp=sharing

  2. Изобрази любой музыкальный инструмент в тетради.