Виконані завдання фотографуємо, або скрінимо і пересилаємо в Viber 0972887033
2019/2020 навчальний рік
10 клас
13.03.2020. Тема уроку: Українські землі у складі Румунії. Татарбунарське повстання. Українська національна партія.
Завдання: Опрацювати параграф 29-30, виконати завдання 5-6 на сторінці 173 (письмово).
16.03.2020. Тема уроку: Українські землі в складі Чехословаччини. Культурне й релігійне життя на західно - українських теренах в умовах іноземного панування.
Завдання: Опрацювати параграф 31-32, виконати завдання 1-5 (усно) на сторінці 188.
20.03.2020. Тема уроку: Японія. Мілітаризація економіки. Зовнішня експансіоністська політика Японії. Китай. Індія. Махатма Ганді.
Завдання: Опрацювати параграф 15, провести роботу з історичними документами, вивчити дати на сторінці 161.
30.03.2020. Тема уроку: Країни Передньої Азії. Розпад Османської імперії. Модернізація Туреччини та Ірану.
Завдання: Опрацювати параграф 16, проаналізувати схеми на сторінці 164, опрацювати нові поняття в словнику, вивчити дати на сторінці 164.
03.04.2020. Тема уроку: Латинська Америка: протиборство демократичних сил і диктаторських режимів, виконати практичне заняття на сторінках 169-171.
Тема уроку: Причини, характер, періодизація Другої світової війни. Характеристика основних періодів війни. Основні театри военних дій.
Завдання: Опрацювати параграфи 19 - 20 у підручнику, запитання та завдання на сторінці 209, вивчити відповідні дати.
Тема уроку: Дипломатія часів війни. Утворення антигітлерівської коаліції, її значення. Особливості окупаційного режиму і руху Опору.
Завдання: Опрацювати параграфи 21 - 22 підручника, працювати над новими поняттями в словнику, вивчити відповідні дати, та аналізувати запитання та завдання на сторінці 224.
Тема уроку: Практичне завдання. «Примусова праця в Третьому рейху.»
Завдання: Виконати практичне заняття, матеріал відповідний на сторінках 239 - 241 в підручнику.
Тема уроку: Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси над воєнними злочинцями. Політичні, економічні та соціальні наслідки Другої світової війни.
Завдання: Опрацювати параграфи 23 - 24, провести роботу з історичними документами в цих параграфах, вивчити дати на сторінках 231, 239.
Тема уроку: Узагальнення і контроль знань з розділу VII « Друга світова війна».
Завдання: Повторити матеріал параграфа 20 - 24.
Тема уроку: Українське питання в міжнародній політиці на передодні Другої світової війни. Радянсько-німецькі договори 1939. Початок Другої світової війни. Розкол ОУН.
Завдання: Опрацювати параграфи 33-34 підручника та запитання та завдання на сторінці 196.
Тема уроку: Окупація Червоною армією Галичини, Волині, Північної Буковини, та Південної Бессарабії. Радянізація нових територій. Масові політичні репресії 1939 - 1940 роки. Бойові дії 1941 - 1942 роках. Відступ Червоної армії. Тактика «випаленої війни» та інші злочини комуністичного тоталітарного режими.
Завдання: Опрацювати параграфи 35-36, та запитання та завдання на сторінці 205.
Тема уроку: Oпір окупантам. Український визвольний рух. Самоврядування під німецькою окупацією. Голокост. Трагедія Бабиного Яру. Праведники народів світу в Україні.
Завдання: Опрацювати параграф 37. Запитання та завдання на сторінках 211-212.
Тема уроку: Українська повстанська армія. Радянський партизанський рух. Бойові дії 1942-1943 рр. Битва за Дніпро. Вигнання німецьких військ та їхніх союзників з Правобережної та Південної України. Депортація кримських татар. Завершення бойових дій на території України.
Завдання: Опрацювати параграфи 38-39 запитання та завдання на сторінці 225.
Тема уроку: Українці у військових формуваннях держав Об’єднаних Націй. Внесок українського народу в перемогу над нацизмом. Ціна війни. Культура в роки війни.
Завдання: Опрацювати параграф 40 та провести словникову роботу з основними поняттями і термінами на сторінках 235-237.
Тема уроку: Найважливіші досягнення науки і техніки, їх вплив на повсякденне життя людей.
Завдання: Опрацювати параграф 25 та запитання і завдання на сторінка 249- 250.
Тема уроку: Основні ідеї і течії модернізму. Масова культура в міжвоєнний період. Суспільно значимі здобутки науки і мистецтва. Розвиток кінематографу. Олімпійський рух.
Завдання: Опрацювати параграф 26 та запитання і завдання на сторінці 255.
11 клас
13.03.2020. Тема уроку: Державотворчі процеси в перші роки незалежності.
Завдання: Опрацювати параграф 20, скласти конспект до параграфа 20.
16.03.2020. Тема уроку: Україна в 1994-1999 роках.
Завдання: Опрацювати параграф 21, скласти схему відповіді до пункту 3 на сторінках 182-183.
17.03.2020. Тема уроку: Політичні процеси в Україні в 1999-2005 роки. "Помаранчева революція".
Завдання: Опрацювати параграф 22, виконати завдання 7-8 на сторінці 193.
19.03.2020. Тема уроку: Економічний розвиток України в 1992-2005 роках.
Завдання: Опрацювати параграф 23, записати в зошит таблицю на сторінці 194.
30.03.2020. Тема уроку: Етносоціальні процеси та рівень життя населення.
Завдання: Опрацювати параграф 24. Скласти конспект до параграфа 24.
31.03.2020. Тема уроку: Зовнішня політика та міжнародні зв'язки України у 1992-2005 роках.
Завдання: Вивчити параграф 25, скласти тези до пунктів параграфа 25.
02.04.2020. Практичне завдання 9, використовуючи програму для зчитування QR кодів на сторінках 285, 231 перейдіть за посиланнями, закодованими QR кодами.
Тема уроку: Початок «холодної війни.»
Завдання: Опрацювати параграф 19. запитання та завдання на сторінках 186-187.
Тема уроку: Міжнародні відносини в 1970-1980рр.
Завдання: Опрацювати параграф 19, вивчити дати на сторінці 186.
Тема уроку: Завершення «холодної війни». Міжнародні відносини на при кінці XX - на початку ХХІ століття.
Завдання: Опрацювати параграфи 20-21.
Тема уроку: Узагальнення знань за розділом 5. «Міжнародні відносини».
Завдання: Виконати тестові завдання для самоконтролю знань на сторінках 206-208.
Тема уроку: Постіндустріальне (інформаційне) суспільство.
Завдання: Опрацювати параграф 23, запитання та завдання на сторінці 225.
Тема уроку: Розвиток науки і техніки.
Завдання: Опрацювати параграфи 22, аналізувати таблиці по підручнику та запитання та завдання на сторінці 218.
Тема уроку: Основні тенденції розвитку літератури і мистецтва у другій половині ХХ на початку ХХІ століття.
Завдання: Опрацювати параграфи 24, та повторити параграфи 19-23.
Тема уроку: Узагальнення знань до курсу «Всесвітня історія».
Завдання: Виконати тестові завдання для самоконтролю знань на сторінках 236-239 та повторити матеріал до даної теми на сторінках 239-242.
Тема уроку: Суспільно-політичне та економічне життя України в 2005-2010рр.
Завдання: Опрацювати параграфи 26, запитання і завдання 1-9 на сторінці 23.
Тема уроку: Україна 2010-2014роках. Революція Гідності.
Завдання: Опрацювати параграфи 27, запитання і завдання (1-10) на сторінці 241.
Тема уроку: Україна в системі міжнародних відносин взимку 2013-2014 років.
Завдання: Опрацювати параграфи 28.
Тема уроку: Російська збройна агресія.
Завдання: Опрацювати параграфи 28 і заповнити таблицю на сторінці 261.
Тема уроку: Культурне та релігійне життя.
Завдання: Опрацювати параграфи 29 та скласти таблицю на сторінці 275.
Тема уроку: Практичне заняття. Зовнішні та внутрішні загрози суверенітету України в період гібридних війн.
Завдання: Рекомендації щодо проведення практичної роботи наведено на сторінці 285.
Тема уроку: Узагальнення знань за розділом 6 «Творення нової України»
Завдання. Рекомендації на сторінці 275.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу курсу «Історія України»
Завдання. Повторити основні дати та події відповідні сторінки 276-200 та основні поняття і терміни відповідні сторінки 280-284.