Embedded Files
Тиждень 18.05-22.05
Тиждень 18.05-22.05
18 травня 2020 р.
18 травня 2020 р.
Завдання № 7
Завдання № 7
1. Узагальнення. Перевірте й оцініть, як ви засвоїли теми розділу 4 «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних відносин»
Виконайте завдання письмово в зошиті – сторінки 192-193 варіант № 2 (вимоги до оцінювання роботи ви знайдете на сторінці 191).
Виконайте завдання письмово в зошиті – сторінки 192-193 варіант № 2 (вимоги до оцінювання роботи ви знайдете на сторінці 191).
Надішліть для перевірки, строк виконання роботи – на 22 травня до 12.00.
2. Домашнє завдання на понеділок 25 травня 2020 р. – прочитати параграфи 29-30, усно відповідати на запитання 1-4 стор. 200, 1-4 стор. 201 та сторінка 207. Переглянути відеопрезентації.
25 травня 2020 р.
25 травня 2020 р.
Завдання: переглянути наступні відео: Ти і поліція 1-7 серії.
Діти, перегляньте всі серії, інформація дуже корисна
Діти, перегляньте всі серії, інформація дуже корисна
відповідно до теми уроку: "Професія юрист"
відповідно до теми уроку: "Професія юрист"
Відповідно до теми уроку: "Правоохоронні органи"
Відповідно до теми уроку: "Правоохоронні органи"
Завдання № 1
Завдання № 1
Шановні діти, виконайте завдання № 1:
Шановні діти, виконайте завдання № 1:
Опрацювати зміст параграфів 22-23, в зошиті виконати завдання письмово - сторінка 153 питання № 1-6 (обов`язково); сторінка 154 питання № 5 або № 6 (обов`язково) (це творче завдання, форму виконання обираєте самостійно; креативний підхід оцінюється високими балами).
Виконати практичну роботу "Працевлаштування неповнолітніх" за параграфом 24 (письмово). Які завдання? Сторінка 160 - таблиця самооцінювання. Відповідно до 6 тверджень, скласти відповіді (Наприклад: 1. Я можу назвати способи пошуку роботи: ________________?_______________(які саме способи записуєте в зошит...).
Оголошення:
Оголошення:
Діти, ви гарно попрацювали! Наступна дія - сфотографувати практичну роботу та вислати на e-mail oksana0168@ukr.net до 31.03.2020. Будь ласка, фотографії повинні бути якісними та у вертикальному положенні!!! Дякую!
Діти, ви гарно попрацювали! Наступна дія - сфотографувати практичну роботу та вислати на e-mail oksana0168@ukr.net до 31.03.2020. Будь ласка, фотографії повинні бути якісними та у вертикальному положенні!!! Дякую!
Завдання № 2.docxЗавдання № 2
Завдання № 2
тиждень 30.03.-03.04.
тиждень 30.03.-03.04.
Тема: Цивільна правоздатність і цивільна дієздатність. Обсяг цивільної правосуб’єктності неповнолітніх.
Тема: Цивільна правоздатність і цивільна дієздатність. Обсяг цивільної правосуб’єктності неповнолітніх.
1 Цивільне право.ppt2 Неповнолітні як суб'єкти цивільних правовідносин.ppt9 клас правознавство Завдання № 3.docxТиждень 06.04-10.04
Тиждень 06.04-10.04
Завдання № 3
Завдання № 3
Практична робота.
Практична робота.
Тема: Власність неповнолітніх
Тема: Власність неповнолітніх
Алгоритм виконання Практичної роботи (дивись документ).
Завдання виконати на 9 годину ранку 13 квітня 2020 р.
Слідкуйте за оголошеннями (наш розклад занять в щоденнику) - можливе тестування. Всі види робіт оцінюються. Тематичний бал, ви памятаєте, сума всіх балів, поділена на кількість робіт, тому не пропускайте роботи!
Завдання № 3
Завдання № 3
НАГАДУВАННЯ:
НАГАДУВАННЯ:
Домашнє завдання:
Домашнє завдання:
Опрацювати (як практична робота) зміст параграфу 17.
Надіслати виконану роботу до 09.00 - 13 квітня.
Переглянути сторінку завдань свого класу з правознавства о 09.00 – 13 квітня.
Оцінки виставляю за кожний вид роботи.
При тематичному оцінюванні – сума всіх робіт, поділена на кількість робіт.
Тому письмові роботи – практичні та тестування, діти, ви зацікавлені виконувати всі і вчасно.
Практичне заняття № 4, параграф 17
Це копія інформації, яка в документі вище
Це копія інформації, яка в документі вище
Власність неповнолітніх
Завдання № 1
Я можу перелічити складники права власності та проілюструвати їх прикладами?
- Прочитайте сторінки 111-112 та дайте відповідь письмово: речення ( заповнити пропуски) № 1-4 на сторінці 111 + до кожного речення додайте приклади, використовуючи приклади (в завданні «у групах поміркуйте над завданнями… А…Б…В…») на сторінці 112.
Завдання № 2
Я можу назвати кілька підстав виникнення права власності?
- Прочитати пункт 2 сторінки 112-114
- Письмово дайте відповіді:
- 1. Що таке приватна власність
- 2. Що таке державна й комунальна власність? Хто може нею користуватися та розпоряджатися?
- 3. Що таке первинні та похідні способи набуття права власності (див. схема с. 113 й коментар над схемою, в записах краще в вигляді схеми і зобразити, просто додавши пояснення: « первинні…», «похідні».
Завдання № 3
Я можу назвати кілька підстав припинення права власності та навести приклади?
Сторінка 115 – знайдіть і випишіть (чотири приклади)
Завдання № 4
Я знаю, в чому полягають особливості права власності малолітніх осіб?
(малолітні особи – особи до 14 років) стор. 114
Завдання № 5
Я знаю , в чому полягають особливості права власності неповнолітніх осіб?
(неповнолітні особи – особи 14-18 років) стор. 114
Завдання № 6
Я можу висловити власну думку щодо того, чому для людини важливо бути власником?
Свій висновок.
Тиждень - 04.05-07.05
Тиждень - 04.05-07.05
04 травня 2020 р.
04 травня 2020 р.
Завдання № 6
Завдання № 6
Шановні діти! Хто минулого тижня не проходив тестування (тільки шість учнів розв`язали це завдання! вдруге вони не проходять!!!),
пройдіть тестування "Право споживачів в Україні"!!!
Тест виконується один раз!!! Самостійно! Термін виконання - 04 травня 2020 р. до 15.00 години!
Реєструватися тільки під своїм ім`ям!!!
Відкрийте посилання - join.naurok.ua
код доступу - 610698
Тема нового заняття:
"Злочини. Кримінальний проступок. Кримінальна відповідальність і покарання. Кримінальна відповідальність неповнолітніх" (див.документ)
Домашнє завдання на понеділок - 18 травня 2020 р.
Домашнє завдання на понеділок - 18 травня 2020 р.
1. Опрацювати тему за параграфами 26, 27, 28 (відповідно до плану), переглянути відеопрезентацію!
2. Вивчити нові поняття та терміни.
3. Підготуватися до контрольної роботи – Тема «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин».
3. Підготуватися до контрольної роботи – Тема «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин».
4. 18 травня 2020 р. контрольна робота!!!
4. 18 травня 2020 р. контрольна робота!!!
13.04-17.04 (п`ятий тиждень)
13.04-17.04 (п`ятий тиждень)
13 квітня 2020 р.
13 квітня 2020 р.
Завдання № 4
Завдання № 4
- Шановні діти! З теми "Що таке цивільна правосуб`єктність особи" необхідно виконати роботу - розв`язати тест.
Тест виконується один раз!!! Самостійно! Термін виконання - 13 квітня 2020 до 15.00
Тест виконується один раз!!! Самостійно! Термін виконання - 13 квітня 2020 до 15.00
Реєструватися тільки під своїм ім`ям!!!
Реєструватися тільки під своїм ім`ям!!!
код доступу - 987771
код доступу - 987771
- В зошиті виконати Практичну роботу (див. документ)
- Домашнє завдання:
Опрацювати (як практична робота) зміст параграфу 18.
Опрацювати (як практична робота) зміст параграфу 18.
Надіслати свою роботу до 09.00 години ранку - 21 квітня 2020 р. Після цього часу надіслані роботи НЕ РОЗГЛЯДАЮТЬСЯ ТА НЕ ПЕРЕВІРЯЮТЬСЯ!!! (лише чотири бали за наявність)
Надіслати свою роботу до 09.00 години ранку - 21 квітня 2020 р. Після цього часу надіслані роботи НЕ РОЗГЛЯДАЮТЬСЯ ТА НЕ ПЕРЕВІРЯЮТЬСЯ!!! (лише чотири бали за наявність)
Оцінки виставляю за кожний вид роботи.
Оцінки виставляю за кожний вид роботи.
При тематичному оцінюванні – сума балів всіх робіт, поділена на кількість робіт. Тому письмові роботи – практичні та тестування, діти, ви зацікавлені виконувати всі і вчасно.
При тематичному оцінюванні – сума балів всіх робіт, поділена на кількість робіт. Тому письмові роботи – практичні та тестування, діти, ви зацікавлені виконувати всі і вчасно.
Завдання № 4 13.04-17.04пр.№5.docxВ документі алгоритм виконання
В документі алгоритм виконання
Практичної роботи (за параграфом 18)
Практичної роботи (за параграфом 18)
Тиждень - 27.04-30.04
Тиждень - 27.04-30.04
27 квітня 2020 р.
27 квітня 2020 р.
Завдання № 5
Завдання № 5
Шановні діти!
Пройдіть тестування "Право споживачів в Україні"!!!
Тест виконується один раз!!! Самостійно! Термін виконання - 27 квітня 2020 до 15.00
Реєструватися тільки під своїм ім`ям!!!
Відкрийте посилання - join.naurok.ua
код доступу - 811955
Тема нового заняття:
"Адміністративні правопорушення. Адміністративна відповідальність неповнолітніх" (алгоритм розгляду - в документі)
Домашнє завдання на понеділок 4 травня 2020 р.:
1. Прочитати параграф 25;
2. Скласти конспект – відповідно до плану цього документу,
термін виконання (надіслати для перевірки) - 04 травня 2020 р. до 12.00;
3. Відповідати усно на питання 1-6 стор. 167
4. Переглянути відео (зміст уроку).
Завдання № 5.docxдомашнє завдання виконати на понеділок 4 травня 2020 р.
домашнє завдання виконати на понеділок 4 травня 2020 р.
(уважно слідкуйте - є характеристика елементів структури адміністративного правопорушення)
(уважно слідкуйте - є характеристика елементів структури адміністративного правопорушення)
Завдання № 6 , 9 кл. право.docxЗавдання № 6
Завдання № 6
Злочин. Кримінальна відповідальність
Злочин. Кримінальна відповідальність
Злочин. Кримінальна відповідальність
Злочин. Кримінальна відповідальність
Тиждень 18.05-22.05
Тиждень 18.05-22.05
18 травня 2020 р.
18 травня 2020 р.
Завдання № 7
Завдання № 7
1. Узагальнення. Перевірте й оцініть, як ви засвоїли теми розділу 4 «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних відносин»
Виконайте завдання письмово в зошиті – сторінки 192-193 варіант № 2 (вимоги до оцінювання роботи ви знайдете на сторінці 191).
Виконайте завдання письмово в зошиті – сторінки 192-193 варіант № 2 (вимоги до оцінювання роботи ви знайдете на сторінці 191).
Надішліть для перевірки, строк виконання роботи – на 22 травня до 12.00.
2. Домашнє завдання на понеділок 25 травня 2020 р. – прочитати параграфи 29-30, усно відповідати на запитання 1-4 стор. 200, 1-4 стор. 201 та сторінка 207. Переглянути відеопрезентації.
Діти, перегляньте всі серії, інформація дуже корисна
Діти, перегляньте всі серії, інформація дуже корисна
відповідно до теми уроку: "Професія юрист"
відповідно до теми уроку: "Професія юрист"
Відповідно до теми уроку: "Правоохоронні органи"
Відповідно до теми уроку: "Правоохоронні органи"
Page updated
Google Sites
Report abuse