Embedded Files
Slušamo predavanje o turskom Osijeku
Snalažljivi u posebnoj likovnoj tehnici
Raduju nas posjeti muzeju i iskustveno učenje
Njegujemo zavičajnu povijest
Srednjovjekovna Tvrđa - turski Osijek
Učenici šestih razreda u pratnji nastavnice Jelene Červenjak Kmoniček, prof. povijesti i Marije Stjepanović, prof.informatike posjetili su Muzej Slavonije Osijek 13. listopada 2022. i ondje sudjelovali u radionici „Srednjovjekovna Tvrđa – Turski Osijek“ koju je vodila muzejska pedagoginja Jesenka Ricl.
Osijek "živ" i u 16. stoljeću
Cilj posjeta bio je proširiti znanja o srednjem vijeku i njegovati zavičajnu povijest grada Osijeka te upoznavanjem učenika s predmetima iz fundusa Muzeja Slavonije kao svjedoka kulturno - povijesnih promjena, nastalih sredinom 16. stoljeća nakon što je turska vojska zauzela Osijek, prepoznati da je naš grad bio „živ“ i u doba srednjega vijeka. U radionici su se koristili arhivski izvori poput karti, ilustriranih crteža i fotografija, muzejskih publikacija i ostalih muzejskih predmeta. Učenici su u suradnji s muzejskom pedagoginjom saznali više o sljedećim temama: Tvrđa u srednjem vijeku, Osijek kao dio Osmanskog carstva, arheološka istraživanja i slučajni nalazi – dokaz života, turska keramika, turska arhitektura, turcizmi danas. Učenike je osobito zabavilo upoznavanje turcizama te ih je iznenadilo koliko ih svakodnevno i koriste. Izdvojili smo neke zabavnije primjere: đumbus, đaba, budalaština, kusur, rusvaj, burek, pekmez, ćufte, sarma, papuče, fenjer, džep…
Likovna radionica
U praktičnom dijelu učenici su sudjelovali u likovnoj radionici „Od detalja do cjeline“. Radionica je koncipirana na način da su učenici istražili ulomke turske keramike – tanjure, zdjele i slično, a potom su imali zadatak da iz ulomka „izgrade“ cjeloviti predmet crtačkom ili slikarskom tehnikom, odnosno tehnikom ponavljanja motiva. Naši su se učenici pokazali vrlo vješti u ovom likovno-povijesnom izazovu u kojem je nastao velik broj umjetničkih djela koje ćemo istaknuti u školi. O tome koliko nam se svidjela nastava u Muzeju govori i to da smo se već sada dogovorili s muzejskom pedagoginjom o sljedećem posjetu.
Sara Knochl, 6.a
Zabavni jednodnevni izlet petaša
Petaši na jednodnevnom izletu
Petaši na jednodnevnom izletu
Od ZOO-a do trikova u Parku znanosti
Od ZOO-a do trikova u Parku znanosti
Učenici 5.a i 5.b razreda su uz pratnju učitelja Silvije Mašaberg, Ivana Markića i Ljiljane Štanfelj u ponedjeljak 12. lipnja bili na jednodnevnom izletu u Zagrebu i Oroslavju.
U Zagrebu smo posjetili ZOO vrt gdje smo mogli vidjeti mnogobrojne životinje gotovo sa svih kontinenata, i to različite vrste sisavaca, ptica, gmazova, vodozemaca, riba i beskralješnjaka. U sklopu edukativne radionice „Poseban kao životinja“ doznali smo mnoge činjenice o osnovnim obilježjima različitih životinjskih skupina.
Nakon istraživanja životinjskog svijeta, put nas je poveo prema parku u kojemu znanost postaje zabava. I doista je bilo tako! Posjetili smo Park znanosti u Oroslavju. Uz predstavljanje raznovrsnih eksponata (zvučna zrcala, glazbena ograda, i dr.), učenici su sudjelovali u edukativnoj, ali vrlo zabavnoj interaktivnoj radionici.
Ako se pitate što smo sve doznali u Parku znanosti, iznenadit će vas da smo naučili kako razgovarati šaptom na udaljenosti od 20 metara, „zavrtjeti“ svoju percepciju, kako stvarati melodije na glazbenoj ogradi, kako jednim pokretom oživjeti crtane likove, a „pokrenuli“ smo i ples Newtonovih kuglica.
Nakon dugačkog dana ispunjenog zabavom i zanimljivim iskustvima, obećali smo razrednicama da ćemo ih i sljedeće godine povesti na ovako "fora" putovanje, hehe. Šalu na stranu, raduju nas i buduća putovanja s razrednicama, veselimo se 6.razredu!
Petra Čutura, 5.b
Učenički izlet u Austriju
Putevima kulture i čokolade
Učenici predmetne nastave koji pohađaju nastavu izbornog predmeta Njemačkog jezika bili su na dvodnevnoj ekskurziji u Austriji, od 29. do 30. svibnja. S učenicima su bile učiteljice Maja Dumančić-Rora, Morana Lakotić i Ljiljana Štanfelj.
Ekipa putnika u razgledavanju austrijskih znamenitosti i potrazi za čokoladom
Osnovni ciljevi ovog putovanja su: omogućiti učenicima stjecanje novih znanja kroz upoznavanje izvorne stvarnosti, odnosno države njemačkog govornog područja (Austrija), opisati važnost i značenje pojedinih svjetskih kulturno-povijesnih znamenitosti u odabranim gradovima koji se posjećuju, usporediti sličnosti i razlike pojedinih kultura naroda s aspekta svakodnevnog života te motivirati učenike za učenjem stranih jezika.
Tijekom oba dana učenici su obišli vikend-naselje Velden am Wörthersee smješten na zapadnoj strani Vrbskog jezera, potom su posjetili Minimundus (svijet minijatura) te gradove Klagenfurt i Graz u kojima su razgledali najznačajnije znamenitosti: Neuer Platz, Lindwurmbrunnen, Alter Platz, Uhrturm, Schlossberg, Grazer Dom, Kunsthaus, Murinsel,... Posjet Grazu završio je obilaskom slikovitog dvorca Eggenberg i šetnjom njegovim parkom s paunovima.
Najslađe ostavljeno je za kraj. Svoje putovanje učenici su završili posjetom te obilaskom unutarnjeg i vanjskog interijera poznate tvornice Zotter u kojoj su upoznali način proizvodnje poznate čokolade , a ujedno su imali i mogućnost kušati pojedine vrste čokolade. Obilaskom tvornice završilo je naše putovanje te smo se puni dojmova i slatkih priča vratili u Osijek.
Sara Meleš, 7.a
I učiteljice znaju za selfie, hehe!
Page updated
Google Sites
Report abuse