Svjetski tjedan svemira
Istražujemo - koji je znanstvenik bio u pravu?
Astronautska akademija - svemirsko pristajanje
Izrađujemo kuću za svemir
Šestaši i sedmaši lansirani u svemir
Welcome to Scientixurion!
Prvi tjedan listopada u našoj školi obilježili smo Svjetski tjedan svemira (4. – 10. 10.) zanimljivim putovanjem na novi planet, Scientixurion. Ovo se putovanje ostvarilo integracijom nastave matematike, fizike, informatike, povijesti, tehničke kulture, tjelesne i zdravstvene kulture uz mentorstvo učitelja naše škole, Anite Čorak, Marijane Katić, Jelene Červenjak Kmoniček, Marije Stjepanović i Ivana Markića.
Naime, učenici sedmih razreda obrađivali su nastavne sadržaje kroz zanimljive teme i činjenice o svemiru. Računali su pa i izradili kuću prilagođenu životu na novom planetu, učili o gravitaciji, dekodirali poruke te saznali tko je od povijesnih ličnosti bio u pravu – Galileo, Einstein, Newton ili Aristotel. Tijekom njihove nastave u posjet na planet Scientixurion dolazili su učenici petih i šestih razreda koji su ondje sudjelovali na Astronautskoj akademiji. Sudjelovali su u raznim svemirskim pokusima (Prva pomoć u svemiru, Svemirski popravak, Izradi raketu 1. i 2., Svemirsko pristajanje), oslikavali su razglednice sa Scientixuriona, isprobali astronautske dijelove odijela i fotografirali se za uspomenu na ovaj pustolovni izlet u svemir.
Učenici su se zabavili, naučili mnogo novih podataka, uživali u drugačije provedenom vremenu u školi. Naš je događaj registriran na Word Space Week organizaciji čime smo pokazali da i u našoj školi brinemo o održivosti i svemiru!
Pogledajte u prilogu zanimljive fotografije s našeg putovanja.
Lucija Marinić, 6.a
Svemirske teme u 4.a
Susret s vanzemaljcem
Prvi je tjedan u listopada i čeka nas mnoštvo novog gradiva, novih spoznaja i novih otkrića. Upoznavat ćemo se s brojevima do milijun, ali i saznati koliko je milijuna kilometara Sunce udaljeno od našeg planeta. Cijeli smo se tjedan s našom učiteljicom Marinom Vučemilović bavili svemirskim temama na svim predmetima.
Na satima hrvatskog jezika pisali smo o susretu s vanzemaljcem, uz njega smo ponovili znanje o personifikaciji, pridodali smo mu neke ljudske osobine i zamišljali ga s nama u razredu. Pisali smo i svemirske pjesme pazeći na maštovite pjesničke slike. Na satima matematike upoznavali smo svemir kroz brojke, a na likovnom dizajnirali svemirske letjelice. Naše su letjelice uistinu letjele uz pomoć slamki, a tada smo se natjecali koja će raketa dalje stići i tako smo opet ponovili matematiku i znanje o mjernim jedinicama. Rješavali smo i svemirske mozgalice, te izrađivali svoj mali sunčev sustav.
Naučili smo da smo tek mali dio svemira, ali da svojim istraživačkim pristupom pridonosimo otkrivanju novih zanimljivosti važnih za sve „stanovnike“ čudesne galaksije zvane svemir! Učenje je zabavno!
Helena Jakobfi, 4.a
U susretu s vanzemaljcem
U školi smo obilježili Tjedan svemira. Crtali smo vanzemaljce. Moj se zove Rukati jer ima 12 ruku, 4 oka, 2 roga i dvije antene.
Zamislila sam da je došao u razred. Nešto je pričao i pokazivao rukama, ali ga ništa nisam razumjela. Nekako smo se sporazumjeli. Pitao je želim li ići s njim. Rekla sam može. Otišli smo u svemir. Upoznala sam njegovu obitelj. Baš su smiješni i zabavni. To je bio odličan izlet.
Nažalost, zvonilo je i morali smo ići kući.
Evelin Gajdošik, 4.a
Naši vanzemaljci na razglednicama
Svemirsko natjecanje
Moj Sunčev sustav
Svemirska pjesma
O svemiru!
Kako si velik!
A ja sam tako malen.
Dok brojim tvoje zvjezdice,
Zvijezda padalica se na nebu pali.
Gdje li samo padaš, zvijezdo mala?
Valjda nisi nekome na glavu pala?
Moja planeta Zemljo,
najljepša si mi!
Saturn možda ima prsten,
a i Jupiter je lijepi planet,
Ali kad, Zemljo, tebe vidim,
Meni odmah stane pamet!
Noah Mravec, 4.a
Društvena igra Putovanje na Mjesec
Kreiramo svoj planet
Poseban Sunčev sustav za našu učionicu
Učimo kroz igru
Svemirski produženi boravak
Učenici 2.a i 4.a razreda koji pohađaju produženi boravak i učiteljica Matea Sopić obilježili su Tjedan svemira. Manifestacija koja se već tradicionalno obilježava jako se svidjela i našim učenicima koji su kroz igru naučili što je to svemir, Sunčev sustav, zanimljivosti o planetima Sunčeva sustava, prvom slijetanju čovjeka na Mjesec, astronautima i drugim zanimljivim činjenicama. Osim novih sadržaja koje su saznali i naučili, uživali smo i u društvenoj igri Putovanje na mjesec, rješavajući svemirski sudoku, ali i slažući matematičke svemirske puzzle. Bili smo kreativni i smišljali svoje planete, njihove stanovnike, zakone koji ondje vrijede i ostale značajke. Posebno nas je zainteresiralo prvo slijetanje čovjeka na Mjesec, zbog čega smo i sami izradili astronaute. Radoznale smo glavice pa smo samostalno proučavale ovu temu i u Atlasu svemira koji nas je privukao svojim zanimljivim ilustracijama i tekstovima. Ovaj svemirski tjedan zaokružili smo izradom Sunčeva sustava koji će zasigurno krasiti našu učionicu i poticati nas na daljnje istraživanje svemira.
Katarina Šimičić, 4.a
Osmaši astronauti
Zadovoljni svemirskim zadacima
I osmaši uveličali Tjedan svemira
Svemirska utrka
Učenici osmih razreda raznim su aktivnostima obilježili Tjedan svemira.
Učenici su istraživali o prehrani astronauta (potreban unos kalorija i tekućine), izrađivali su tematsku kartu država koje imaju najviše satelita u Zemljinoj orbiti te su kritički razmišljali o načinima smanjivanja svemirskog otpada.
Svoje kreativne ideje učenici su prikazali izradom astronautskih kaciga.
Istraživanjem važnosti svemirske utrke u razdoblju hladnog rata učenici osmih razreda obilježili Tjedan svemira na satu Povijesti.
Nakon kraćeg izlaganja na satu TZK-a o nužnoj fizičkoj spremnosti astronauta učenici su imali zadatak proći poligon vježbi snage u trajanju od jedne minute. Učenici koji su najbrže odradili poligon dobili su i diplome.
Sara Meleš, 7.a
Diplome za najbolji uspjeh u vježbama snage
Priredbom do uspješnije inkluzije ukrajinskih učenika u hrvatske škole
Prijateljski odnos i podrška
Dan ukrajinske kulture naziv je priredbe u kojoj su sudjelovali učenici Ukrajinci, integrirani u hrvatske škole došavši početkom rata u Ukrajini, u ožujku 2022.godine, i redovni hrvatski učenici iz OŠ Antuna Mihanovića u Osijeku i OŠ „Dobriša Cesarić“, Osijek. Priredba je izvedena 3. travnja 2023. godine. u OŠ Antuna Mihanovića u Osijeku. Učenici su predstavili glavna obilježja Ukrajine, veće gradove, broj stanovnika i značajnija kulturna i tradicijska obilježja. Pjesmom, riječju, pokretom i filmskim intervjuom učenici Ukrajinci predstavili su ukrajinsku kulturu svojim prijateljima iz sadašnjih razreda na ukrajinskom jeziku, a njihov izričaj preveden je i na hrvatski jezik.
Priredba ukrajinskih i hrvatskih učenika u OŠ Antuna Mihanovića u Osijeku
Na priredbi su sudjelovale i učenice iz naše škole predstavivši ukrajinsku kulturu dvjema glazbenim izvedbama. Marianna Grab, učenica 4.a razreda, odsvirala je na blok flauti pjesmu Ukrajina, a pjesmu Ukrajino moja otpjevale su zajedno Marianna Grab, učenica 4.a razreda, Mariia Zaslavets, učenica 5.b razreda i Natalia Grab, učenica 7.a razreda. Odjevene u tradicionalne ukrajinske nošnje pobrale su pažnju gledatelja. Podrška u publici su im bile učenice 4.a razreda Sunčica Šimić i Magdalena Grabić, učenica 5.b razreda Petra Čutura i stručna suradnica knjižničarka Snježana Laksar. Zajednička priredba ukrajinskih i hrvatskih učenika zasigurno je jedan od dobrih modela uključivanja ukrajinskih učenika, ne samo u hrvatski školski sustav, nego i put razvijanja prijateljskih odnosa između ukrajinskih i hrvatskih učenika.
Petra Čutura, 5.b
„Dobre vile, čarobnjaci, vještice, kraljevići i princeze, kraljice,
klaunovi i vampiri, lopovi fašnički su ludi ples zaplesali!!”
Domišljate osmašice u originalnoj "maski" učitelja Dine Kričkića
Maskenbal u našoj školi
Ples, pjesma i smijeh odzvanjali školom
Sve ove maske i još mnoga bića iz biljnog i životinjskog svijeta, superjunakinje i superjunaci, oživjeli predmeti i likovi iz priča, filmova i računalnih igrica zaplesali su u našoj školi u petak 17. veljače 2023. godine kada se već tradicionalno održao maskenbal u našoj školi. Nastava pod maskama je bila upotpunjena pjesmicama, igrokazima i zadacima s temom maškara. Učenici razredne nastave su sa svojim učiteljicama po razredima imali izbor najljepše i najkreativnije maske. Mnogi su se tu istakli svojom kreativnošću i trudom u izradi maski i kostima, a pomogli su i roditelji, bake i tete. I zbog toga im neizmjerno hvala. Osim učenika, maskirali su se i neki učitelji. A posebno su bile maštovite učenice predmetne nastave koje su se maskirale u svog omiljenog nastavnika povijesti nacrtavši si bradu. Na užini su se svi počastili krafnama koje su simbol maškara.
Zara Baban, 7.a
Učenici 7. razreda u pratnji nastavnica Ksenije Andrić i Jelene Červenjak Kmoniček sudjelovali su na terenskoj nastavi Povijesti. S obzirom da su upravo učili o industrijskoj revoluciji u svijetu, posjetili su Muzej Slavonije i ondje sudjelovali u radionici o industrijalizaciji grada Osijeka na prijelazu 19./20.st. Osobitu pažnju posvetili su brojnim osječkim tvornicama koje su pridonijele značajnom razvoju grada i velikom broju zaposlenih. Učenicima je osobito zanimljivo bilo pratiti promjene koje su pojedine tvornice doživjele, kao i svjedočanstva nekadašnjih zaposlenika osječke tvornice LIO.
Dragocjene podatke koje su čuli ovom prilikom učenici će primijeniti u projektnom zadatku koji slijedi na nastavi Povijesti. Posjet je završio obilaskom nedavno postavljene izložbe „Moleraj – tehnike oslikavanja zidova šablonama i valjcima“ koja nam je na zoran način prikazala kako su naši stari morali uložiti mnogo truda za ukrašavanje životnoga prostora. Posjetom smo ujedno obilježili i Noć muzeja te primijenili bonton ponašanja u kulturnim institucijama. Hvala MuzejSlavonije i muzejskoj pedagoginji Jesenki Ricl na ugodnom boravku, vratit ćemo se opet!
Katja Nad, 7.a
Noć muzeja
Tragom povijesti osječke industrije