Embedded Files
S mališanima je uvijek zabavno i kreativno
Slušamo upute kako upravljati papirnatim dronom
Proizvodnja i degustacija bioplastike, zvuči ludo, zar ne?
Ready, steady, go - tko će izraditi bolji papirnati avion?
Dešifrirali pisma, kušali bioplastiku i vozili papirnati dron
Dešifrirali pisma, kušali bioplastiku i vozili papirnati dron
Početak školske godine obilježili smo zabavnim STEM - aktivnostima. U školi posjetio popularizator znanosti, Krešimir Čanić, predstavnik Udruge FabLab i za naše učenike priredio tri radionice. U sklopu projekta STEMerica za učenike produženog boravka priredio je radionicu Kodiranje i dešifriranje pisama. Maleni su s uzbuđenjem pratili kako su se u prošlosti pisale tajne šifre i pisma, a dobili su priliku osmisliti i vlastitu šifru. S oduševljenjem su sudjelovali u radionici, a učiteljice su se našalile te ih upozorile da ovo znanje ne smiju primijeniti u pisanju ispita. Za učenike predmetne nastave održana je radionica Bioplastika u sklopu projekta BIOPLAnet. Učenici su otkrili brojne zanimljivosti o izradi i uporabi bioplastike te su saznali recept za njezinu proizvodnju.
Zamislite, bioplastika se pravi od tek nekoliko uobičajenih sastojaka koje imate kod kuće (kao što su ocat i soda bikarbona)! Oni najhrabriji mogli su je čak i konzumirati! Da, dobro ste čuli, bioplastika nije štetna za zdravlje! Iiii, nije baš fina, hehe!
Budući da je upravljanje dronovima zabranjeno mlađima od 16 godina, pripala nam je ta čast da prvi u Hrvatskoj sudjelujemo u radionici i izradi papirnatih dronova kojima se upravlja aplikacijom s mobitela. Ni sami nismo mogli vjerovati da je to moguće - kako upravljati papirnatim avionom uz pomoć mobitela?! Uspjeli smo uz pomoć uputa, a zatim je krenula avionska utrka u holu škole. Sjajno smo se zabavili i mnogo novoga naučili!
Hvala gospodinu Krešimiru Čaniću na dolasku u našu školu i zabavnim radionicama te Udruzi Fablab koja nam ih je omogućila. Gospodin Čanić obećao nam je ponovni dolazak čim prije, a šuška se i o nekom posebnom iznenađenju za ovogodišnji HiSTEMory! Jedva čekamo!
Katja Nad, 7.a
Tomislav Šimičić, 8.a
Petra Cindori, 7a.
David Slamek, 4.b
Rujana Lakotić, 7a.
Koncert klasične glazbe
Nadareni pjevači i svirači
Početak lipnja u našoj je školi održan prvi koncert klasične glazbe u kojemu su izvođači bili učenici naše škole koji pohađaju Glazbenu školu Franje Kuhača Osijek. U koncertu su sudjelovali učenici: Franka Nad (gitara), David Slamek (klavir), Ana Špaček (klavir), Katarina Šimičić (bisernica), Noa Cindori (bisernica), Petra Cindori (klavir), Katja Nad (klavir), Rujana Lakotić (dječji sopran), Nina Kovačić (klavir) te Tomislav Šimičić (čelo, brač i klavir). Učenike su pripremili njihovi nastavnici iz glazbene škole, a osim solističkih dijelova, učenici su pokazali kako se odlično snalaze i u komornom muziciranju te su na koncertu također sudjelovali drugi učenici glazbene škole u sklopu pjevačkog terceta i tamburaškog okteta. Vrlo smo ponosni na svoje učenike koji pohađaju dvije osnovne škole, što nije nimalo lak zadatak. Pokazali su nam svoje umijeće sviranja i muziciranja, a publika ih je nagradila velikim pljeskom. Nakon što su se slegnuli dojmovi možemo reći da je ovo bio prvi, ali zasigurno ne i posljednji koncert klasične glazbe u našoj školi.
Petra Čorak, 6.a
Teče i teče jedan slap, što u njem znači moja mala kap?
Promocija knjige i grafičke mape u našoj školi
Tiho, o tiho govori nam Cesarić
Tiho, o tiho govori nam Cesarić
Promocija knjige Tiho, o tiho govori nam Cesarić osječkog ilustratora Branka Barača i grafičke mape Slap istoimenog autora, otvorena za javnost i pozvane goste, održana je 9. svibnja 2023. godine u OŠ „Dobriša Cesarić“, Osijek u večernjim satima .
O ilustracijama i crtežima, na kojima Branko Barač iznosi svoj doživljaj Cesarićevih stihova pretočen u likovnu ekspresiju, i tekstovima u knjizi kao i grafičkoj mapi govorio je sam autor Branko Barač te autori tekstova u knjizi dr.sc. Igor Gajin i školska knjižničarka Snježana Laksar.
Knjiga je izašla u nakladi od sto primjeraka, a nakladnik knjige je naša škola. Osim samog autora knjigu je jednim dijelom sufinancirala i Osječko-baranjska županija.
Božić dolazi
Prosinac i božićne aktivnosti
Prosinac je poseban mjesec. Kako bi bio poseban i u našoj školi, odlučili smo zajedničkim radom i trudom unijeti u nju božićno raspoloženje. Učenici produženog boravka i njihove učiteljice sudjelovali su u izradi božićnih ukrasa za uređenje škole. Vrijedne ruke kaširale su balone od kojih smo izradili kuglice koje su visjele u hodniku naše škole zajedno s lizalicama izrađenim od spužvi za plivanje. Učenici su donijeli plišane igračke kojima smo ukrasili božićno drvce. Božićni sajam u našoj školi obogatili smo rukotvorinama koje su izrađivali i učenici produženog boravka.
Svi smo uživali u božićnoj bajci naše škole i s veseljem iščekujemo sljedeću.
Lana Šimek, 3.a
Advent (Došašće)
U iščekivanju Božića
U iščekivanju Božića
Vjeronaučni kreativci te predstavnica Petra Čutura uz mentorstvo vjeroučiteljice Silvije Mašaberg za učenike naše škole izradili su adventski vijenac i kalendar. Osim što su jako lijepo krasili prostorije škole, ideja je bila potaknuti učenike na dobra djela. Paljenjem svijeća na adventskom vijencu učenici su upoznali njihova imena (Radilica, Moliteljica, Dobročiniteljica, Razveseliteljica), a svakodnevno su otvarali novu kućicu na kalendaru te imali priliku činiti novo dobro djelo svojim bližnjima. Iz ove ideje proizašla je i ideja digitalnog adventskog kalendara dobrote te je našim učenicima i na taj način omogućeno sudjelovanje. Njegovati dobrotu prema drugima plemenito je i potrebno svima, a mi smo ispunjenoga srca ovaj zadatak savjesno završili.
Petra Čutura, 5.a
Dođi, Sveti Nikola, mi smo djeca vesela!
Sveti Nikola u školi
Sveti Nikola u školi
Putujući igrokaz za najmlađe
Putujući igrokaz za najmlađe
Sveti Nikola došao je i ove godine kod Cesarića. Učenici razredne nastave oduševljeno su primili svetog Nikolu i njegova pomoćnika, anđela. Svakog učenika darivali su finim čokoladama. U 2. b učiteljica Sonja Koprivnjak zajedno sa svojim učenicima, iznenadila je i samog sv. Nikolu darujući mu veliku čokoladu. Sveti Nikola, posebno se zabavio na TZK s 4.b jer je sa svojim anđelom zaigrao košarku s učenicima i učiteljicom Majom Dukić. Zahvaljujemo učenicima 8. b razreda, Marku Rudecu i Niki Kolariću na sudjelovanju u ovom prigodnom putujućem igrokazu.
Lucija Marinić, 6.a
Božićna predstava
Božićna predstava
Christmas play
Christmas play
Sada već tradicionalno dramska skupina na hrvatskom i engleskom jeziku za učenike, roditelje i sve druge posjetitelje u božićnom ruhu pripremila je još jednu uspješnu predstavu koja je osmišljena kao četiri različite priče: The Christmas story, A super Christmas, Teacher Maria i Božićne želje. Osim što nam je dragocjena nam je ovakva tradicija božićnih predstava na engleskom jeziku, još nam je draže što su svi posjetitelji uživali u ovom zanimljivom programu učenika. Bravo za sve sudionike!
Katja Nad, 7.a
Veselo u produženom boravku
Božićne igre
Božićne igre
Učenici produženog boravka uoči božićnih blagdana i nadolazećih praznika sudjelovali su u božićnim igrama. Na prvoj stanici učenici su se natjecali u nošenju božićne kuglice u žlici. Druga stanica sastojala se od dva bora na kojima su bile praznine koje je trebalo popuniti božićnim kuglicama te tako skupiti bodove. Na trećoj postaji učenici su prenosili božićne kuglice iz jednog obruča u drugi, a na posljednjoj prelazili su poligon. Učenici su se razgibali u božićnom okruženju te tako bili u još boljem raspoloženju.
Božićno raspoloženje nastavilo se i idući dan uz topli čaj i keksiće u školskoj blagovaonici. Svi učenici produženog boravka družili su se međusobno i sa svojim učiteljicama. Na radostan i topao način tako su zaokružili prvo polugodište. S veseljem iščekujemo drugo polugodište!
Maja Pavlić, 4.a
Božićne igre - zabava za najmlađe
Rujana i band Uholaže
Pečenje palačinki
Proljetni ukrasi
Prodaja kolačića
Veselo u školskom dvorištu
Veselo u školskom dvorištu
PROLJETNI SAJAM
PROLJETNI SAJAM
Dan je bio vjetrovit, ali u dvorištu naše škole „UHVAĆENO JE SUNCE“! Učenici, učitelji i svi ljubitelji Cesarića okupili su se u školskom dvorištu kako bi obilježili svoj Dan škole na proljetnom sajmu.
Još smo se jednom udružili te su marljive dječje ruke pokazale vrijednosti naše zadruge. Naši su učenici pokazali da itekako znaju biti poduzetni te svojim radom stvoriti dobro ozračje i zaraditi!
Dok se dvorištem orila dobra mjuza benda „Uholaže“ kojeg je predvodila naša učenica Rujana Lakotić, roditelji, djeca, bake i djedovi, učitelji i svi posjetitelji uživali su u bogatoj ponudi. Spojili smo i moderno i retro i slatko i slano i toplo i hladno i prirodno i umjetno, a sve je imalo zajednički nazivnik VESELO. Kao i na svakom pravom koncertu, bilo je hrane i pića za sve. Učiteljica Maja Dukić sa svojim je Čuvarima baštine izradila eko-etno vrećice, a ljepoti štanda pridonijele su prodavačice u narodnim nošnjama. Učenici 5.a razreda sa svojom su razrednicom Ljiljanom Štanfelj izradili suncathere ili hvatače sunca i tako pridonijeli Zadruzi.
Volimo gužvu na štandovima - to nam je kompliment za sav uloženi trud
Vjeročiteljica Silvija Mašaberg sa svojim je učenicima izradila šuška cvjetove, a nasuprot njima „rasli“ su pravi cvjetovi u teglicama koje su zasadile učiteljice produženog boravka sa svojom skupinom. Bilo je u tu i ukrasnih staklenki, vjenčića i ljekovitog i začinskog bilja.
Naše učiteljice Maja Dumančić-Rora i Sonja Koprivnjak znaju biti i jako dobre kuharice, a to su pokazale pripravom svojih ukusnih delicija za koje nije bilo dovoljno ni 200 žličica. Bilo je tu kolača, štrudli, muffina i sladoleda.
Učiteljice Suzana Kolarić i Olivera Meter su s učenicima pripremale ukusne palačinke.
Maleni Englezi i mladi zbor učinili su da na našem Danu škole bude i malena priredba te su svojim pjesmicama uveličali i otvorili događaj.
Učenici su sa sajma mogli ponijeti i ljekovito bilje, bookmarkere i razne zadrugarske rukotvorine.
Naš proljetni sajam pokazao je da u školi nije samo radna, već i dobra atmosfera.
Zara Baban, 7.a
Vrijedne ruke pobrinule su se za ukras u vašem vrtu
2. znanstveno-povijesni kamp u našoj školi
HiSTEMory -
kamp znanja
HiSTEMory - prvi dan
Labirint znanja
Počinje priča, udobno se smjestite, pripremite topli napitak i dekicu za noge.
Ovo je je priča o djeci, o ljubavi prema znanju, o učiteljima koji vraćaju osmijeh i školi koja raste zajedno s njima.
U Planetariju i drugim vanjskim eksponatima u školskom dvorištu
Postoje loši dani. Dani kada ni zvono ne znači kraj. Sve nam je tlaka i sve nam je teško. No postoje i dani kada sve vrvi od zbivanja i fora događanja. Ovoga tjedna bili su takvi dani. Histemory je zakoračio u našu školu. Okupirao je učitelje i njihovu bujnu maštu. Zaintrigirao djecu i posjetitelje. Sva se školska krema sjatila i svi smo se dobro osjećali u tom mravinjaku. Posla je bilo za svakoga. Svaki je mrav pridonio projektu šetajući od radionice do radionice noseći znanje s osmjehom i obilazeći sve prepreke. A prepreke su bile edukativne, a zanimljive radionice.
Jednu od naših učionica danas je zamijenio planetarij. Uz pomoć zvijezda saznali smo gdje je skriveno blago. Naučili smo da su Egipatske piramide smještene točno ispod određenih zvijezda. Naučili smo kako čovjek može doprinijeti da slika zvjezdanog neba i dalje jednako blista. Naučili smo da od dostupnog interneta u svakom kutku zemlje nije važnije očuvanje našeg planeta, te da svakoga dana čovjek može na zemlji napraviti veliki korak za čovječanstvo brinući se za svoj planet i tako postati prava zvijezda.
Kada bi u jednom čovjeku pronašli znanstvenika i umjetnika pohađali bi nastavu kao u radionici Virtualne povijesti. Učenici su ovdje naučili da u STEM projektima ideje trebaju biti i estetski prihvatljive. Tako smo spojili znanost i ljepotu. Pisali smo glagoljicu 3D olovkama, izrađivali Da Vincijev most, pisali uz pomoć hijeroglifa, a sve smo izrađivali od bioplastike. Opet smo naučili da je ono što je prirodno i najljepše!
Što bi bilo kada ne bi bilo glazbe? Na našim je mobilnim uređajima glazba po našem izboru, plešemo po onom što nam svira. Ali kako plešu zvučni valovi vidjeli smo u radionici zvanoj Ferofluid. Uz pomoć mobitela upravljali smo lopticom na poligonu, a s mobitelima smo snimili i nekoliko optičkih iluzija. Tehnika može biti korisna i bez igranja igrica!
Kako je učiti s glavom u oblacima? Hoda li voda? Kako stvoriti kišu kada je vani jako vruće? Odgovore na ta pitanja saznala su djeca na radionici: U oblaku je tajna? I opet ništa bez prirode i bez vode!
Kako su se sporazumijevali Spartanci? Koje su tehnike špijuniranja? Saznali smo u radionici o šifriranju, Skital.
Nakratko smo prekinuli uz pauzu između radionica. Učenici su zauzeli mjesto u blagavaonici, ali ona danas nije bila prostor za užinu. Danas je djeci u blagavaonici servirano znanje. Za to se pobrinula učiteljica Marijana Katić. Djeca od 5. do 8. razreda popratila su STEM kviz u opuštenoj atmosferi, a za pobjednike su bile osigurane i simbolične nagrade.
Za očuvanje tradicije pobrinula se kustosica Muzeja Slavonije predstavljajući radionicu oslikavanja zidova u prošlosti, Moleraj. Učenici su uz pomoć valjka i matrice oslikavali platnene vrećice. Tako da novčiće spremite, upregnite maštu i zasučite rukave jer molerati i slikati po zidu možemo svi. I staro se opet vraća u modu!
Kineska mudrost - kako je to naša Mila primijenila
Kroz natjecanje osvješćujemo važnost vida, opipa i ostalih osjeta
Naša škola može biti i labirint sa pregršt zadataka u potrazi za blagom jer naše su se učiteljice Azra Staščik i Sonja Koprivnjak (Baltazar), Tamara Kiš i Matea Sopić pobrinule da i učenici razredne nastave budu uključeni u znanstveno - povijesni kamp. Dešifrirajući poruke otkrivali su mjesta u školi na kojima se skriva blago. No škrinju možete otvoriti tek kada riješite sudoko križaljke i tako saznate broj kojim otključavamo škrinju s blagom. Brzina razmišljanja, dobra orijentacija i matematička kompetencija je ono što ova radionica pruža! Rješavanje problema! To je izazov kojemu od sada s radošću pristupamo!
Nadalje u našoj školi nije nedostajalo ni povijesnih igara. Možda su nam danas poznate jedino igre na mobitelu, ali izrađivanje drvenih konjića pomoću koda, otkrivanje skrivenih poruka, izrada zvrkova uz pomoć 3D olovaka nešto je s čime su se igrale i naše bake. Stoga osmijeh na lice jer društvene igre iz prošlosti još nisu izumrle!
Svi znamo za Harrya Pottera, ali jeste li znali da nas upravo on može poučavati na satima kemije? Harry Potter danas je u našoj školi bio vatrogasac! Uz pomoć svojih nas je pokusa naučio kako možemo gasiti vatru. Što je lakše coca cola ili ulje? Vidjeli smo i izradili u lava lampi. Likovi iz knjiga mogu činiti čuda i izvan okvira svojih priča! Čitajmo i učimo!
U školi je bila prava poplava radionica, a jedna se radionica i zvala Simulacija poplave. Učenici su uz pomoć kinetičkog pijeska i modela kuća simulirali poplavu. Naučili su koje bolesti možemo spriječiti nakon poplava, te kako se ponašati nakon poplave. Od plastelina smo izrađivali modele virusa, te smo saznali koji se virusi mogu naći u vodi! Poštujmo prirodu i tako zaštitimo sebe!
I na kraju prvog dana povijesno - znanstvenog kampa nismo mogli ne završiti ovako bogati dan nego uz pjesmu. Naš učitelj informatike Vanja Dušić školsku je dvoranu pretvorio u plesni podij. Zaplesali smo svi kao jedan. Tko kaže da samo Ameri znaju plesati u školama, mogu to i Cesarići!
Za danas je tu priči kraj! No organizatorice kampa Anita Čorak i Jelena Červenjak Kmoniček najavljuju da ova priča nema kraj!
I tako su živjeli dugo i sretno History i STEM.
A vi ? I dalje uživajte u povijesti i znanosti i popratite nas, male i velike Cesariće!
Katja Nad, 7.a
Kreativni top - zabavna povijest
Zadovoljni učenici- živo i veselo tijekom svih radionica
HiSTEMory - drugi dan
Drugo poluvrijeme
Što je kriptografija? Kako bi to rekao Cezar? Saznali su učenici dešifrirajući poruke na radionici Kriptografije. Sretno u otkrivanju novih poruka! I u pisanju možeš biti unikatan, drugačiji i svoj! Pokušaj!
Kakve veze tangrami imaju s poviješću? Kada se izrada tangrama poveže s likovima iz povijesti možeš osmisliti i novi događaj. Upravo je to bio zadatak na radionici s tangramima. Osim toga učenici su slažući likove od tangrama računali njihovu površinu. Kada samo nekoliko trokuta i četverokuta složiš jedno kraj drugoga idejama nema kraja! Budimo maštoviti i kreativni, računajmo i uspoređujmo, promatrajmo i stvarajmo! Poruka je to koju nosi ova radionica.
Kada uz povijesne događaje oživite likove iz prošlosti, kada izradite scenu s kulama, topovima, zmajevima, nakitom i likovima dobit ćete jasniju sliku povijesnog događaja. Tko je bila Karolina riječka? U ovoj kreativnoj radionici saznali smo da: Jedna dama vrijedi više od 100 topova! Ostanimo dame!
Zvono je zasviralo i drugo je poluvrijeme moglo započeti. Nastavlja se važna utakmica STEM-a i History-e. U školu su pristigli novi igrači i voditelji radionica. Bio je tu doktor znanosti Marko Košiček sa instituta Ruđera Boškovića, profesori sa sveučilišta te mnogi profesori osnovnih škola iz naše županije.
Počela je sezona jagoda! Kamp je otvoren zanimljivom pričom o DNA, a jagode su poslužile kako bi uz pomoć eksperimenta vizualizirali DNA. U ovoj priči saznali smo kako izgleda zapis genoma, što je genetička modifikacija, koje su njezine dobre, a koje loše strane. U koju svrhu možemo upotrijebiti kloniranje, što se sve može klonirati? Može li se klonirati ljudska koža, uho ili srce? Ova zanimljiva priča u našim je glavama otvorila mnoga nova pitanja, te nas potaknula na istraživanje znanosti koje poput neiscrpnog bunara nanovo otkriva nova rješenja za bolje sutra, a onda i svakako zanimljiviju nastavu!
Učionicu engleskog jezika danas je zamijenilo mnoštvo zanimljivih radionica-igraonica. Radionice su održali profesori s fakulteta odgojno obrazovnih znanosti s odjela za inkluziju. Svaka od igara bila je buđenje osjetila. Bila je tu čarolija dodira na taktilnom panou, navigacijsko slaganje puzli, Wear crteže u radionici Nacrtaj što ja vidim, Igra okusa, osjeta, te čarobna kutija. Ova je bogata i zabavna radionica - igraonica za djecu bila pravi uvod u vikend!
Razvijamo taktilne osjete naših malenih sudionika
Okupili smo se kako bi se družili, učili i širili nove ideje, a upravo nas je o tome poučila radionica o pandemiji. Računali smo s velikim brojevima, računali postotke, uspoređivali brojeve, te statistički analizirali podatke. Sve su to napravila djeca!
Na kraju možemo samo reći da su danas djeca bili veliki. Ova smo dva dana vjerovali u njih da su veliki i to su nam uistinu i pokazali. Obrađivali su podatke, proučavali, propitkivali, dešifrirali i rješavali probleme. Škola je u ova dva dana bila pozornica znanosti, bogata scenografija otvorila je vrata za svakog ljubitelja drugačijeg i novoga. Hvala svima koji su svojim prisustvom doprinijeli da OŠ "Dobriša Cesarić" bude škola u kojoj i znanje i zabava imaju svoje mjesto.
Sara Meleš, 7.b
Druženje učenika i ravnatelja škole
Dijalog i suradnja uz čaj s ravnateljem
Dijalog i suradnja uz čaj s ravnateljem
Od ove 2022./2023. nastavne godine učenici naše škole dobili su priliku razgovarati s ravnateljem Marinom Božićem uz čaj i kekse. Po prvi puta počinje ovakav oblik druženja učenika i ravnatelja, prilikom kojeg učenici svih razreda imaju mogućnost družiti se s ravnateljem. Ravnatelj ih upoznaje s novostima u školi, planovima, raznim događanjima, a učenici dobiju priliku ispričati mu svoje dojmove o školi, prijedloge vezane uz rad škole i probleme s kojima se susreću. Svaki tjedan izmjenjuju se razredi i učenici koji dolaze ravnatelju, a svi razredi će dobiti priliku za razgovor.
U ponedjeljak 30. siječnja 2023. godine treći školski sat bio je rezerviran za učenike 8.b razreda koji su u opuštenoj atmosferi razgovarali o situacijama u školi, o tome kako se snalaze u školi i što se može poboljšati u školi. Učenici su imali mnogo pitanja i prijedloga koje je ravnatelj poslušao.
Na kraju druženja ravnatelj škole Marin Božić naglasio je važnost prijateljstva u školi i objasnio kako učenik treba biti prijatelj drugom učeniku, prihvatiti različitosti, pomoći i izaći u susret. Jedan školski sat bio je prekratak za razgovor. To je znak kako je druženje uz čaj potrebno učenicima jer prepoznaju mogućnosti koje im donosi. Kako je već ravnatelj škole Marin Božić rekao: „Ponosni smo što možemo reći kako će „Čaj s ravnateljem“ postati trajna vrijednost naše škole i provodit će se svake godine kako bi učenici mogli jasno izraziti svoja mišljenja, ideje, želje i time doprinijeti još uspješnijem radu škole. Bez suradnje učenika, roditelja, učitelja i stručne službe na čelu s ravnateljem škole, nema niti uspješne škole!“
Reakcije učenika su pozitivne. Učenicima se sviđa što im ravnatelj daje pune odgovore te im je omogućio zajedničko vrijeme u kojemu mogu iskazati svoje mišljenje, kao i prijedloge za što ugodniji boravak učenika u školi.
Rujana Lakotić, 7.a
Page updated
Google Sites
Report abuse