ÁMBITO ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD
3º GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Curso 2021/2022/2023. Asignatura: Educación inclusiva y respuesta a la diversidad
Diseño e implementación de encuentros intergeneracionales entre personas mayores y niños como estrategia de aprendizaje-servicio para la inclusión social y para el enriquecimiento de la convivencia entre sujetos de distintas edades, dando respuesta a sus necesidades y demandas.
Entidades implicadas: UR-RESIDENCIA DE MAYORES SANTA JUSTA-RESIDENCIA DE MAYORES SANTA CRUZ
TRANSFERENCIA
Alonso R.A. (2022). Experiencia inclusiva intergeneracional en el marco del ApS. En M.A. Valdemoros y R.A. Alonso (Ed.), Experiencias intergeneracionales de ApS (pp. 67-74). Universidad de La Rioja.
Alonso R.A. (2022). Acciones intergeneracionales desde la educación inclusiva. En M.A. Valdemoros y R.A. Alonso (Ed.), Aprendizaje-Servicio en clave intergeneracional. Evaluación de experiencias (pp. 95-108). Universidad de La Rioja.
3º GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Curso 2021/2022/2023. Asignatura: Educación inclusiva y respuesta a la diversidad
Diseño e implementación de recursos digitales relacionados con la atención a la diversidad para el encuentro de mayores y pequeños en entornos inclusivos.
Entidades implicadas: UR-CEIP SAN PÍO X-CEIP MADRE DE DIOS-CEIP GONZALO DE BERCEO
TRANSFERENCIA
Alonso, R.A. y Chocarro, E. (2021). Actividades digitalizadas intergeneracionales en el Grado en Educación Infantil. En M.A. Valdemoros y R.A. Alonso y (Ed.), Experiencias intergeneracionales digitalizadas: acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio (pp. 65-72). Universidad de La Rioja.
EJEMPLOS DE MATERIALES DIDÁCTICOS ELABORADOS POR EL ALUMNADO
4º GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Curso 2021/2022. Asignatura: TRABAJO FIN DE GRADO
Diseño de recursos pedagógicos relacionados con la atención a la diversidad para el encuentro de mayores y pequeños en entornos inclusivos.
TRANSFERENCIA
Bustos, V. y Alonso, R.A. (2021). Relaciones intergeneracionales y discapacidad auditiva: la lengua de signos como vehículo de comunicación. En M. Sáenz de Jubera y R.A. Alonso y (Ed.), Ocio y educación. Experiencias, innovación y transferencia (pp. 189-219). Universidad de La Rioja.
Maza, E.M. y Alonso, R.A. (2021). Propuestas intergeneracionales orientadas al alumnado inmigrante (3-6 años) en La Rioja. En M. Sáenz de Jubera y R.A. Alonso y (Ed.), Ocio y educación. Experiencias, innovación y transferencia (pp. 237-259). Universidad de La Rioja.
4º GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Curso 2023/2024. Asignatura: TRABAJO FIN DE GRADO
Diseño e implementación de un programa de danza-movimiento-terapia con el colectivo de personas con trastorno del espectro autista.
Entidades implicadas: UR-ARPA AUTISMO RIOJA-INSTITUTO DE ESTUDIOS RIOJANOS
TRANSFERENCIA
RESOLUCIÓN Nº28/2023, DE 25 DE OCTUBRE, DE LA GERENCIA DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS RIOJANOS, PARA LA CONCESIÓN DE AYUDAS PARA ESTUDIOS CIENTIFICOS DE TEMÁTICA RIOJANA AÑO 2023-2024.