Ítems: 6
Focalización: Comprender las ideas principales de textos breves.
Formato: Leer nueve textos breves y relacionar seis de ellos con las seis declaraciones o enunciados que les corresponden.
Textos: Anuncios publicitarios, carteleras, mensajes personales y avisos de todo tipo (museos, libros, deportes, vacaciones, juegos, ropa, estudios, profesiones, asignaturas, lugares donde vivir…). Ámbitos personal, público y educativo. Extensión de los textos: 40-60 palabras. Extensión de las declaraciones o enunciados: 20-30 palabras.
Ítems: 6
Focalización: Localizar las ideas principales e información específica en textos de extensión media.
Formato: Leer tres textos y relacionarlos con los seis enunciados o preguntas que les corresponden a cada uno.
Textos: Textos descriptivos, narrativos o informativos (anécdotas, información práctica, experiencias...): cartas, noticias, diarios, biografías, guías de viaje… Ámbitos personal y público. Extensión: 100-120 palabras cada texto.
Ítems: 6
Focalización: Extraer las ideas principales e identificar información específica en un texto extenso.
Formato: Leer un texto y responder a seis preguntas con tres opciones de respuesta cada una.
Textos: Textos informativos simples (pueden ser sobre un personaje relevante en cualquier disciplina o campo profesional) o relatos (cuentos adaptados, fragmentos de novelas juveniles…) Ámbitos público y educativo. Extensión: 450-500 palabras.
Ítems: 7
Focalización: Identificar y seleccionar el léxico o las estructuras gramaticales adecuadas para completar textos sencillos.
Formato: Leer un texto con siete espacios y elegir una de las tres opciones disponibles para cada espacio.
Textos: Textos descriptivos, narrativos, informativos o epistolares (anécdotas, información, relatos, entrevistas, etc.). Ámbitos personal y público. Extensión: 150-200 palabras.